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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG04Média⏱ medio

Em uma apresentação sobre higiene pessoal, as crianças precisam mostrar como escovar os dentes. Que movimentos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG04

Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma apresentação sobre higiene pessoal, as crianças precisam mostrar como escovar os dentes. Que movimentos corporais devem ser utilizados?

  1. A) Falar sem movimentos
  2. B) Movimentos lentos e repetitivos
  3. C) Fazer gestos exagerados
  4. D) Apontar para os dentes
  5. E) Não usar gestos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta quais movimentos corporais devem ser usados para mostrar, numa apresentação, como escovar os dentes. Ou seja, o aluno precisa imaginar a ação real de escovar e transformá-la em gestos que possam ser vistos pela plateia.
  2. Escovar os dentes envolve movimentos de braço e mão repetidos, geralmente de vaivém (para frente e para trás) e em pequenas áreas da boca. Para demonstrar isso de forma clara, o corpo deve reproduzir esse movimento de maneira contínua e repetitiva, sem pressa, para que a plateia consiga acompanhar cada etapa.
  3. Portanto, a alternativa correta é B, movimentos lentos e repetitivos, pois representam fielmente o gesto de escovar.
  4. Por que as outras estão erradas: A) falar sem movimentos não mostra a ação pedida; C) gestos exagerados distorcem a demonstração e podem confundir o público; D) apontar para os dentes indica apenas o local, não o ato de escovar; E) não usar gestos contraria o próprio objetivo da apresentação, que é mostrar a ação.
  5. Observação: o gabarito oficial é B e coincide com a resolução feita aqui, sem divergências.

💡 Dica: Pense nos movimentos que você faz ao escovar os dentes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que basta explicar verbalmente como se escova os dentes, achando que a demonstração corporal é desnecessária. Ele ignora que o enunciado pede explicitamente os movimentos corporais.

B Correta

Os movimentos devem simular a escovação eficaz.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pensa que, para chamar a atenção numa apresentação infantil, deve exagerar nos gestos. Assim, confunde demonstração clara com teatralização, que pode descaracterizar o movimento real de escovar.

Por que engana: As crianças podem confundir a necessidade de movimentos com a ideia de que não é necessário se mover para demonstrar a escovação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que mostrar a higiene dental se resume a indicar a região da boca. Ele não percebe que a ação de escovar exige movimento, e não apenas localização.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que, por ser uma apresentação, o mais seguro é ficar parado, sem gesticular. Ele não relaciona a demonstração ao próprio movimento que a questão pede.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

higiene pessoal

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

movimentos corporais básicos · higiene pessoal

📚 Reveja

Revisar os passos da escovação dental.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem confundir a necessidade de movimentos com a ideia de que não é necessário se mover para demonstrar a escovação.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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