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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG01Fácil⏱ curto

Um grupo de bebês fazem caretas e se contorcem ao ouvir música. Qual emoção isso pode indicar?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG01

Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de bebês fazem caretas e se contorcem ao ouvir música. Qual emoção isso pode indicar?

  1. A) Decepção
  2. B) Alegria
  3. C) Cansaço
  4. D) Susto
  5. E) Indiferença

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele descreve bebês que fazem caretas e se contorcem ao ouvir música, e pede a emoção que isso pode indicar. Como o enunciado não traz outros dados, a resposta depende de interpretar o comportamento corporal observado. Passo 2: Pense no que o bebê expressa. Movimentos de contorção, agitação e expressões faciais diante de um estímulo musical costumam indicar prazer, excitação e entusiasmo, que são sinais típicos de alegria. Passo 3: Analise cada alternativa. A alegria (B) é compatível com esse comportamento de prazer ao ouvir música. A decepção (A) surge quando uma expectativa não se realiza, algo que não se observa nesse contexto. O cansaço (C) costuma aparecer como sonolência, lentidão e falta de energia, o oposto da agitação descrita. O susto (D) é uma reação súbita a algo inesperado, geralmente com sobressalto e choro, e não uma resposta sustentada a música. A indiferença (E) é a ausência de reação, o que contradiz o movimento e as caretas observados. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a B, Alegria, e ela coincide com o gabarito oficial. Observação: caretas podem, em alguns casos, sinalizar desconforto, mas a questão pede a emoção mais provável dentro das opções, e a alegria é a resposta mais coerente com a agitação e o contexto de música.

💡 Dica: Observe as expressões faciais dos bebês.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado as caretas a uma reação de frustração, imaginando que o bebê esperava outra coisa e se decepcionou com a música.

B Correta

Movimentos e caretas refletem alegria.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter relacionado a contorção e as caretas a esforço físico ou fadiga, confundindo agitação com cansaço.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido as caretas e os movimentos bruscos como sinais de sobressalto, tomando a música por um som repentino e assustador.

Por que engana: Confundir a expressão de alegria com cansaço, interpretando a movimentação como sinal de fadiga em vez de felicidade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que, por não haver choro ou sorriso claro, o bebê não reagiu emocionalmente, ignorando que as caretas e contorções são reações.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

emoções em bebês

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de emoções · interpretação de expressões faciais

📚 Reveja

Revisar as emoções e suas expressões em bebês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a expressão de alegria com cansaço, interpretando a movimentação como sinal de fadiga em vez de felicidade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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