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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI02Média⏱ medio

Leia a seguinte passagem sobre o impacto dos plásticos no meio ambiente. Quais informações-chave você pode…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI02

Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia a seguinte passagem sobre o impacto dos plásticos no meio ambiente. Quais informações-chave você pode identificar que ajudam a construir o sentido global do texto?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O aluno deve identificar as principais informações, como o que os plásticos causam na natureza e possíveis soluções apresentadas no texto.

Explicação

Identificar as informações-chave permite compreender o impacto dos plásticos no meio ambiente, como a poluição e os danos à fauna e flora. Além disso, reconhecer as soluções propostas contribui para uma visão crítica sobre como mitigar esses problemas. Essa análise é fundamental para entender a urgência da questão e as possíveis caminhos para a preservação ambiental.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto dos plásticos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

leitura crítica de textos · análise de impacto ambiental

📚 Reveja

Revisar os efeitos dos plásticos no meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode se concentrar em detalhes superficiais do texto, sem identificar as informações-chave que realmente constroem o sentido global.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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