Durante um jogo de teatro na escola, os alunos devem expressar sentimentos diferentes. Como você pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um jogo de teatro na escola, os alunos devem expressar sentimentos diferentes. Como você pode demonstrar felicidade com seu corpo?
- A) Falar alto
- B) Cruzando os braços
- C) Pular e sorrir
- D) Andar devagar
- E) Olhar para baixo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de demonstrar felicidade usando o corpo, em um jogo de teatro, onde a expressão corporal comunica emoções sem palavras. Passo 2: Ao resolver por conta própria, a alternativa que melhor representa alegria corporal é a C (Pular e sorrir), pois pular exprime energia e vitalidade e sorrir é o sinal facial mais associado à felicidade. Passo 3: A alternativa A (Falar alto) está errada porque falar alto expressa volume de voz, e não necessariamente alegria, podendo indicar raiva ou impaciência. Passo 4: A alternativa B (Cruzando os braços) está errada porque essa postura costuma indicar fechamento, defesa ou desconforto. Passo 5: A alternativa D (Andar devagar) está errada porque a lentidão tende a transmitir cansaço, tristeza ou calma, o oposto da euforia típica da felicidade. Passo 6: A alternativa E (Olhar para baixo) está errada porque o olhar voltado para o chão costuma comunicar tristeza, vergonha ou submissão. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em gestos e expressões que representam felicidade.
Alternativa por alternativa
O aluno associa felicidade a demonstrações de volume alto, confundindo intensidade sonora com emoção positiva. Não percebe que a pergunta pede uma expressão corporal e não vocal.
Por que engana: Confundir expressões de sentimentos, escolhendo ações que não transmitem felicidade, como cruzar os braços ou olhar para baixo.
O aluno acredita que cruzar os braços demonstra confiança ou tranquilidade, mas essa postura é lida pelo público como fechamento ou desconforto, e não como alegria.
Pular e sorrir expressam claramente a felicidade.
O aluno supõe que a felicidade se manifesta por calma e serenidade, confundindo contentamento com lentidão de movimentos. Não considera que a alegria costuma gerar energia corporal.
O aluno pensa que olhar para baixo é uma forma de expressar modéstia ou reflexão e não percebe que, na linguagem corporal, o olhar baixo costuma indicar tristeza ou timidez.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressao de sentimentos · movimentos corporais
Revisar como os gestos podem expressar emoções.
Confundir expressões de sentimentos, escolhendo ações que não transmitem felicidade, como cruzar os braços ou olhar para baixo.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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