Em uma propriedade de milho no Sul do Brasil, uma área permaneceu alagada após chuvas intensas. O agricultor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma propriedade de milho no Sul do Brasil, uma área permaneceu alagada após chuvas intensas. O agricultor comparou cinco manejos em parcelas semelhantes, mantendo a mesma cultivar e a mesma adubação. Após a colheita, a produtividade média foi de 8,0 toneladas por hectare nas parcelas drenadas; de 4,1 toneladas por hectare nas parcelas que receberam mais irrigação; de 4,3 toneladas por hectare nas parcelas que receberam apenas adubação adicional; de 4,5 toneladas por hectare nas parcelas sem alteração do alagamento; e de 4,2 toneladas por hectare nas parcelas cultivadas com outra cultivar, sem drenagem. A análise do solo indicou baixa disponibilidade de oxigênio para as raízes nas parcelas alagadas. Com base nos resultados do experimento e na disponibilidade de oxigênio indicada, qual intervenção deve ser priorizada para recuperar a produtividade do milho nessa área?
- A) Manter o alagamento e repetir o cultivo atual.
- B) Drenar o solo para remover o excesso de água.
- C) Substituir a cultivar sem alterar o alagamento.
- D) Aumentar a irrigação da área alagada.
- E) Aplicar uma quantidade maior de fertilizante.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central. A área ficou alagada, e a análise do solo mostrou baixa disponibilidade de oxigênio para as raízes do milho. Sem oxigênio, as raízes respiram mal e a planta perde produtividade.
- Compare os tratamentos com a parcela sem alteração do alagamento, que produziu 4,5 t/ha. Ela serve como referência do problema. A parcela drenada produziu 8,0 t/ha, quase o dobro, o que mostra que a drenagem é o fator que mais recupera a produção.
- Verifique os demais manejos. Mais irrigação (4,1 t/ha) piora a situação, pois adiciona água a um solo já saturado. Adubação adicional (4,3 t/ha) quase não altera a produtividade, pois o fertilizante não resolve a falta de oxigênio. Trocar a cultivar sem drenar (4,2 t/ha) também não traz ganho, porque a cultivar não corrige o encharcamento.
- Conclua. A intervenção prioritária é drenar o solo para remover o excesso de água e restabelecer a aeração das raízes. A alternativa B é a única que atua na causa, e o gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas. A: manter o alagamento e repetir o cultivo mantém exatamente a condição que reduziu a produção. C: trocar a cultivar sem alterar o alagamento não resolve a falta de oxigênio. D: aumentar a irrigação em área alagada agrava o déficit de oxigênio. E: aplicar mais fertilizante não corrige a aeração do solo, como mostra o resultado de 4,3 t/ha com adubação adicional.
💡 Dica: Considere as condições do solo e as necessidades da planta.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que o alagamento não é a causa da baixa produtividade, ou que a produção de 4,5 t/ha na parcela sem alteração é aceitável. Ele não relaciona a falta de oxigênio com a queda de produtividade.
A drenagem reduziu o alagamento, favorecendo a entrada de oxigênio no solo e o funcionamento das raízes. Isso é sustentado diretamente pela maior produtividade observada nas parcelas drenadas, de 8,0 toneladas por hectare.
O aluno acredita que a cultivar é o principal fator da baixa produtividade. Ele não percebe que a outra cultivar, cultivada sem drenagem, rendeu 4,2 t/ha, praticamente igual ao tratamento sem alteração.
O aluno associa água sempre a mais produtividade, como faria no senso comum com plantas. Ele não considera que, em solo já encharcado, mais água reduz ainda mais o oxigênio disponível para as raízes.
O aluno acredita que a baixa produtividade se deve à falta de nutrientes. Ele não nota que a adubação adicional rendeu apenas 4,3 t/ha, quase igual ao tratamento sem alteração, e que o problema é a aeração do solo.
Raio-X da questão
produtividade do milho
diagnostico
produtividade do milho · condições de cultivo
Revisar as condições ideais para o cultivo de milho em diferentes tipos de solo.
O aluno pode confundir a necessidade de drenagem com a ideia de aumentar a irrigação, acreditando que mais água ajudaria a planta.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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