Durante uma brincadeira de esconde-esconde, uma criança faz gestos expressivos para indicar onde está. Que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira de esconde-esconde, uma criança faz gestos expressivos para indicar onde está. Que partes do corpo ela pode movimentar para mostrar emoções como felicidade ou medo?
- A) Somente os braços
- B) Apenas as pernas
- C) Somente as mãos e o rosto
- D) Braços, mãos e rosto
- E) Nenhuma delas
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede as partes do corpo que podem se movimentar para expressar emoções, como felicidade ou medo, durante os gestos de uma criança que brinca de esconde-esconde. Passo 2: Gestos expressivos são feitos principalmente com os braços (abrir os braços em alegria, encolhê-los em medo), com as mãos (acenar, apontar, tapar a boca) e com o rosto (sorrir, franzir a testa, arregalar os olhos). Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a D, que reúne braços, mãos e rosto. Passo 4: A alternativa A está incompleta, pois os braços sozinhos não incluem as mãos e o rosto, que também expressam emoções. Passo 5: A alternativa B está errada, pois as pernas se movimentam sobretudo para correr ou andar, e não são o principal meio de expressão emocional. Passo 6: A alternativa C está incompleta, pois deixa de fora os braços, que participam ativamente dos gestos expressivos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois há partes do corpo que expressam emoções, o que contraria a ideia de que nenhuma delas participa. Passo 8: O gabarito oficial D está correto, e a resolução feita de forma independente chegou à mesma conclusão.
💡 Dica: Pense nas partes do corpo que expressam emoções.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que apenas os braços são responsáveis pelos gestos expressivos, esquecendo que mãos e rosto também comunicam emoções.
O aluno associa a expressão de medo ou alegria ao movimento das pernas, como correr ou pular, usando a intuição do dia a dia em vez do conceito de linguagem corporal.
O aluno considera apenas mãos e rosto como expressivos e não percebe que os braços também participam dos gestos, como abrir os braços em alegria.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de diferentes partes do corpo, acreditando que apenas uma delas é suficiente para expressar emoções.
Essas partes do corpo ajudam a expressar emoções de forma clara.
O aluno pensa que emoções ficam restritas ao mundo interno e não se manifestam em movimentos do corpo, o que é uma crença do senso comum.
Raio-X da questão
gestos expressivos
fixacao
gestos expressivos · movimentação corporal
Revisar como as emoções podem ser expressas através do corpo.
O aluno pode confundir a importância de diferentes partes do corpo, acreditando que apenas uma delas é suficiente para expressar emoções.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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