Observe a imagem abaixo de uma criança brincando com outras. Quais movimentos ela usa para demonstrar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem abaixo de uma criança brincando com outras. Quais movimentos ela usa para demonstrar felicidade?
- A) Sentar-se quieta
- B) Pular e rir
- C) Ficar olhando
- D) Chorar e gritar
- E) Mover-se lentamente
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pede os movimentos que a criança usa para demonstrar felicidade ao brincar com outras crianças, então a resposta deve ser uma ação corporal ligada à alegria e à brincadeira.
- Observe a figura de forma geral. Na imagem, a criança aparece em atividade junto de outras, o que indica brincadeira e movimento, e não repouso ou observação passiva.
- Relacione as ações às emoções. Pular e rir são movimentos típicos de quem está alegre e se divertindo, por isso a alternativa B é a correta, conforme o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A descreve um comportamento calmo e sem energia, incompatível com a brincadeira. A alternativa C descreve apenas observar, sem participar nem expressar alegria. A alternativa D associa choro e grito a sofrimento ou raiva, o oposto da felicidade. A alternativa E descreve movimento lento, que não corresponde à euforia típica de quem brinca alegremente.
💡 Dica: Observe os gestos e expressões da criança na imagem.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente acredita que felicidade se expressa por calma e quietude, confundindo tranquilidade com alegria.
Pular e rir são movimentos típicos de felicidade.
O aluno pode ter entendido que observar outras crianças já demonstra felicidade, sem perceber que o enunciado pede movimentos ligados à participação e à expressão de alegria.
Por que engana: Confundir movimentos de felicidade com comportamentos de tristeza ou apatia, escolhendo alternativas que não expressam alegria.
O aluno pode ter associado a cena de brincadeira a algum tipo de agitação ou barulho e lido gritar como sinal de alegria, sem considerar que choro indica tristeza ou aflição.
O aluno provavelmente interpretou que movimentos suaves e lentos expressam bem-estar, sem relacionar a felicidade na brincadeira à energia e à agitação típicas.
Raio-X da questão
movimentos de felicidade
diagnostico
movimentos expressivos · reconhecimento de emoções
Revisar os diferentes tipos de movimentos expressivos em crianças.
Confundir movimentos de felicidade com comportamentos de tristeza ou apatia, escolhendo alternativas que não expressam alegria.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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