Um estudante lê o primeiro e último parágrafo de uma notícia. O que pode concluir sobre o conteúdo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante lê o primeiro e último parágrafo de uma notícia. O que pode concluir sobre o conteúdo?
- A) Não é relevante para a comunidade.
- B) A notícia é sobre um evento passado.
- C) O evento causou reações positivas.
- D) Não há informações suficientes.
- E) A notícia é fictícia.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o que se pode concluir ao ler apenas o primeiro e o último parágrafo de uma notícia. Passo 2: O primeiro parágrafo (lide) costuma trazer os fatos principais, e o último pode trazer um fechamento, mas o meio do texto, que contém detalhes, fontes, dados e contexto, não foi lido. Passo 3: Com esse recorte, não é possível saber se a notícia é relevante, qual o tom ou o desfecho do evento, nem outros detalhes, então a conclusão segura é que não há informações suficientes. Passo 4: Gabarito oficial D confirmado. A alternativa A é errada porque relevância para a comunidade não pode ser avaliada a partir de dois parágrafos. A alternativa B é errada porque, mesmo que o texto relate um fato ocorrido, não há como afirmar que o evento é passado só com esses trechos. A alternativa C é errada porque reações positivas não aparecem necessariamente nesses parágrafos e não podem ser afirmadas sem o restante do texto. A alternativa E é errada porque notícias são relatos de fatos reais, e a leitura parcial não permite classificar o texto como ficção.
💡 Dica: Analise as informações dos parágrafos para inferir o conteúdo.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ler o início e o fim, já consegue avaliar a importância do assunto para a comunidade, quando relevância depende do conteúdo completo.
O aluno supõe que relatos no tempo verbal passado ou no fechamento da notícia indicam automaticamente que o evento já terminou, sem considerar que a informação visível é insuficiente.
Por que engana: O aluno pode concluir que a notícia é sobre um evento passado apenas por ler o primeiro e último parágrafo, sem considerar o contexto completo.
O aluno imagina que notícias costumam apresentar desfechos favoráveis e aplica essa intuição ao texto, sem nenhuma evidência nos trechos lidos.
Os parágrafos apresentados dão informações claras.
O aluno confunde o gênero notícia com texto ficcional, ou desconfia do conteúdo porque não leu o texto inteiro, quando notícias relatam fatos.
Raio-X da questão
leitura de notícias
diagnostico
leitura crítica de textos · interpretação de parágrafos
Revisar como identificar a ideia principal em textos jornalísticos.
O aluno pode concluir que a notícia é sobre um evento passado apenas por ler o primeiro e último parágrafo, sem considerar o contexto completo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- A professora pediu aos alunos que lessem um artigo sobre viagens. Qual é a primeira coisa que eles devem observar para…
- Ao ler um artigo, como você pode identificar as informações mais importantes para fazer uma conclusão?
- Analisando um texto sobre mudanças climáticas, você observa o título e as primeiras frases de cada parágrafo. Que…
- Escreva uma breve análise sobre como a leitura de notícias pode afetar a percepção crítica dos jovens em relação ao…
Todas as questões de Compreensão de textos orais, multimodais, de cunho argumentativo
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog