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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT206Difícil⏱ medio

Recentemente, um estudo mostrou que a poluição do solo afeta a diversidade microbiana. Quais seriam os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Recentemente, um estudo mostrou que a poluição do solo afeta a diversidade microbiana. Quais seriam os impactos potenciais dessa perda de diversidade?

  1. A) Melhoria no crescimento de plantas
  2. B) Redução na ciclagem de nutrientes
  3. C) Aumento na qualidade do solo
  4. D) Estabilização da fauna do solo
  5. E) Desenvolvimento de novas espécies

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta quais seriam os impactos potenciais da perda de diversidade microbiana no solo. Os micro-organismos do solo (bactérias, fungos, arqueias) participam de processos essenciais, como a decomposição da matéria orgânica, a fixação de nitrogênio, a mineralização de nutrientes e a formação de húmus.
  2. Quando a diversidade microbiana diminui, menos grupos funcionais estão presentes para executar essas tarefas. Isso tende a enfraquecer a ciclagem de nutrientes, ou seja, a passagem de elementos como carbono, nitrogênio e fósforo entre o solo, os seres vivos e a atmosfera. Portanto, o impacto potencial correto é a redução na ciclagem de nutrientes (alternativa B).
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Perder micro-organismos tende a prejudicar, e não melhorar, o crescimento das plantas, já que elas dependem de nutrientes disponibilizados pelos micro-organismos.
  5. C) Um solo com menos diversidade biológica geralmente tem menor fertilidade e qualidade, e não maior.
  6. D) A perda de micro-organismos afeta a base da cadeia de decomposição, o que tende a desestabilizar, e não estabilizar, a fauna do solo, que depende desses recursos.
  7. E) Extinção de diversidade não gera novas espécies; a perda de diversidade reduz a variedade biológica disponível.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os efeitos da diversidade microbiana na saúde do solo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode imaginar que qualquer alteração no solo, inclusive a perda de micro-organismos, favorece as plantas, associando a ideia de 'mudança' a benefício.

Por que engana: Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela pode melhorar a qualidade do solo ou a diversidade microbiana.

B Correta

Menos diversidade microbiana compromete a ciclagem de nutrientes essenciais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar 'menos diversidade' a um solo mais 'limpo' ou 'puro', interpretando a poluição como algo que, de alguma forma, melhora a qualidade do solo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a fauna do solo seria protegida ou estabilizada quando os micro-organismos diminuem, sem perceber que ela depende desses organismos como fonte de alimento e de processos de decomposição.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir a perda de diversidade com um processo de diversificação ou especiação, supondo que a redução de espécies abre espaço para o surgimento de novas espécies.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade microbiana

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade microbiana · impactos da poluição

📚 Reveja

Revisar os impactos da poluição no ecossistema e na microbiota do solo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela pode melhorar a qualidade do solo ou a diversidade microbiana.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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