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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT206Média⏱ medio

Um estudo revela que a poluição hídrica reduziu a biodiversidade em regiões fluviais em 40%. Quais seriam as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudo revela que a poluição hídrica reduziu a biodiversidade em regiões fluviais em 40%. Quais seriam as possíveis consequências dessa perda?

  1. A) Aumenta a qualidade da água.
  2. B) Diminui a estabilidade do ecossistema.
  3. C) Promove a recuperação de espécies.
  4. D) Não afeta a fauna local.
  5. E) Melhora a pesca na região.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que a poluição hídrica reduziu a biodiversidade em regiões fluviais em 40%. Ou seja, houve perda de espécies e de variedade de vida nos rios afetados.
  2. Pergunta-se quais seriam as possíveis consequências dessa perda. Em ecologia, biodiversidade e estabilidade do ecossistema estão ligadas: quanto mais espécies e interações existem, mais o ecossistema consegue se manter equilibrado diante de perturbações.
  3. Logo, a consequência esperada é a diminuição da estabilidade do ecossistema, alternativa B, que é a correta. Resolvi a questão por conta própria e cheguei a essa conclusão, que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a redução da biodiversidade e a poluição tendem a piorar, e não aumentar, a qualidade da água.
  5. A alternativa C está errada, pois perda de biodiversidade não promove recuperação de espécies; ao contrário, tende a agravar a extinção.
  6. A alternativa D está errada, pois a perda de 40% da biodiversidade certamente afeta a fauna local.
  7. A alternativa E está errada, pois com menos espécies e ecossistema degradado, a pesca tende a diminuir, e não melhorar.

💡 Dica: Considere as interações ecológicas e os impactos na saúde ambiental.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a relação entre biodiversidade e água, supondo que menos poluentes ou menos vida implicam água mais limpa. Também pode ter pensado que a perda de espécies 'purifica' o ambiente.

Por que engana: Confundir a perda de biodiversidade com a melhoria da qualidade da água, acreditando que a poluição não afeta negativamente o ecossistema.

B Correta

Menos espécies resultam em um ecossistema menos resiliente.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter acreditado que a redução de espécies abre espaço para a recuperação natural do ambiente, interpretando a perda como um ciclo de renovação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas que a poluição atinge a água e não percebeu que a redução de 40% da biodiversidade afeta diretamente a fauna, que faz parte dela.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a ausência de poluição, ou a 'mudança' no ambiente, a mais peixes ou melhor pesca, sem considerar que menos espécies e ecossistema degradado reduzem os recursos pesqueiros.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

perda de biodiversidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

biodiversidade e ecossistemas · impactos da poluição

📚 Reveja

Revisar as consequências da poluição hídrica na biodiversidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a perda de biodiversidade com a melhoria da qualidade da água, acreditando que a poluição não afeta negativamente o ecossistema.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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