Uma cidade brasileira iniciou um projeto habitacional com 500 moradias populares em uma área que receberá…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cidade brasileira iniciou um projeto habitacional com 500 moradias populares em uma área que receberá escola, posto de saúde, transporte coletivo e novos empregos na construção civil e no comércio. A prefeitura estima que as unidades serão ocupadas principalmente por famílias que vivem em outros municípios e que buscam moradia próxima a esses serviços e oportunidades de trabalho. Com base no texto, qual processo demográfico pode ser estimulado pelo projeto habitacional nessa região?
- A) Aumento da migração para a região, com a chegada de famílias de outros municípios.
- B) Distribuição das famílias entre municípios diferentes, sem fixação na região.
- C) Redução da migração para a região, pela saída de famílias recém-estabelecidas.
- D) Manutenção da migração para a região, sem alteração no número de moradores.
- E) Concentração dos efeitos do projeto apenas na economia da região.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve um projeto com 500 moradias populares em uma área que oferecerá escola, posto de saúde, transporte coletivo e empregos. A prefeitura espera que as moradias sejam ocupadas principalmente por famílias que hoje vivem em outros municípios.
- Processo demográfico é aquele que altera a dinâmica da população, como natalidade, mortalidade, crescimento e migração. Quando famílias de outras cidades se mudam para uma região, ocorre migração de entrada (imigração em relação ao destino), o que aumenta a população local.
- Assim, o projeto pode estimular o aumento da migração para a região, com a chegada de famílias de outros municípios. A alternativa A está correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois o texto afirma que as famílias buscam moradia na região, ou seja, há fixação, e não distribuição sem permanência. A alternativa C está errada, pois o projeto atrai famílias e não provoca saída delas. A alternativa D está errada, pois o projeto altera o número de moradores ao trazer novas famílias. A alternativa E está errada, pois o texto menciona também serviços sociais, moradia e transporte, não apenas a economia.
💡 Dica: Considere os fatores que atraem migrantes para a nova habitação.
Alternativa por alternativa
O texto informa que as moradias serão ocupadas principalmente por famílias vindas de outros municípios e que a área oferecerá serviços públicos, transporte e oportunidades de trabalho. Esses fatores podem atrair novos moradores, caracterizando aumento da migração para a região.
O aluno pode entender que, por as famílias virem de outros municípios, elas apenas circulam entre cidades sem se fixar na região. Ele ignora que o projeto busca justamente moradia permanente próxima ao trabalho e aos serviços.
Por que engana: O aluno pode achar que um novo projeto habitacional não influencia a migração, ignorando a relação entre moradia e atração populacional.
O aluno pode inverter o sentido do fluxo migratório, imaginando que as famílias recém-chegadas tenderiam a sair. Não há no texto nenhuma indicação de saída de moradores.
O aluno pode supor que, por se tratar de moradias já construídas, o número de habitantes permaneceria estável. Porém, as 500 moradias serão ocupadas por novas famílias, o que muda o número de moradores da região.
O aluno pode interpretar a palavra 'empregos' e 'comércio' como únicos efeitos relevantes e ignorar o restante do texto. Assim, ele reduz o impacto do projeto apenas à economia, desconsiderando o aspecto populacional pedido na questão.
Raio-X da questão
migração e urbanização
diagnostico
migração e urbanização · impactos sociais de projetos
Revisar os fatores que influenciam a migração e o crescimento urbano.
O aluno pode achar que um novo projeto habitacional não influencia a migração, ignorando a relação entre moradia e atração populacional.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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