Em um dia ensolarado, as crianças brincam no parque. Uma delas imita o movimento de um cachorro feliz abanando…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um dia ensolarado, as crianças brincam no parque. Uma delas imita o movimento de um cachorro feliz abanando o rabo. Como esse gesto pode expressar a felicidade da criança?
- A) A criança está apenas se divertindo.
- B) A criança quer brincar de cachorro.
- C) O gesto mostra como a criança se sente feliz.
- D) A criança está imitando um animal que não gosta.
- E) O movimento é uma forma de se comunicar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como o gesto de abanar o rabo, imitado pela criança, pode expressar a felicidade dela. O texto diz que o cachorro está feliz quando abana o rabo, então abanar o rabo é um sinal visível de alegria.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é que o gesto funciona como expressão de um sentimento. A alternativa que diz exatamente isso é a C: o gesto mostra como a criança se sente feliz.
- Comparando com o gabarito oficial (C), a resposta está correta e coincide com a minha conclusão.
- Por que as outras estão erradas: A fala apenas que a criança se diverte, mas não responde como o gesto expressa a felicidade. B sugere um desejo de brincar de cachorro, que não está no texto. D inverte o sentido do texto, pois o animal do exemplo está feliz, não descontente. E fala em comunicação em geral, mas a pergunta trata de expressar um sentimento, que é um sentido mais específico.
💡 Dica: Observe como os gestos podem refletir emoções.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a criança está feliz, mas acha que basta dizer que ela se diverte, sem relacionar o gesto ao sentimento pedido na pergunta.
Por que engana: O aluno pode confundir a imitação de um animal com a intenção de brincar, sem perceber que o gesto expressa uma emoção específica.
O aluno entende a palavra imita de forma literal e conclui que a criança quer ser um cachorro, sem perceber que o gesto apenas serve para mostrar um sentimento.
A imitação do cachorro expressa a felicidade através do movimento.
O aluno lê mal o enunciado, que diz que o cachorro está feliz, e interpreta que o animal não gosta da situação, invertendo o sentido do texto.
O aluno confunde expressar um sentimento com comunicar uma mensagem em geral, e não percebe que a pergunta pede especificamente como o gesto revela a felicidade.
Raio-X da questão
expressão de emoções
fixacao
expressão de emoções · imitação de gestos
Revisar como os gestos podem comunicar sentimentos.
O aluno pode confundir a imitação de um animal com a intenção de brincar, sem perceber que o gesto expressa uma emoção específica.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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