Lucas e Ana estão brincando com blocos. Lucas derrubou a torre que Ana havia construído. Como Ana deve reagir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lucas e Ana estão brincando com blocos. Lucas derrubou a torre que Ana havia construído. Como Ana deve reagir para mostrar que a ação de Lucas afeta seus sentimentos?
- A) Ficar em silêncio e ignorar Lucas.
- B) Falar para Lucas que ele é maldoso.
- C) Explicar a Lucas que se sentiu triste.
- D) Dizer que nunca mais vai brincar com ele.
- E) Chorar e deixar o local.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a forma de Ana mostrar que a ação de Lucas afetou seus sentimentos. Ou seja, a resposta deve expressar o que Ana sentiu, de maneira clara e respeitosa. Passo 2: Analisando as alternativas, a alternativa C diz que Ana explica a Lucas que se sentiu triste. Essa é uma comunicação direta do sentimento, que permite a Lucas entender o efeito de sua ação. Passo 3: A alternativa A está errada porque o silêncio e a indiferença não mostram o que Ana sente, apenas escondem a emoção. Passo 4: A alternativa B está errada porque chamar Lucas de maldoso é um julgamento sobre o caráter dele, e não uma expressão do sentimento de Ana. Passo 5: A alternativa D está errada porque ameaçar nunca mais brincar não comunica o sentimento e cria um rompimento que não resolve a situação. Passo 6: A alternativa E está errada porque chorar e sair do local mostra a emoção de forma indireta, sem explicar a Lucas o que aconteceu, e não permite que ele compreenda o motivo. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a melhor forma de mostrar que a ação afetou os sentimentos é expressá-los de forma clara e assertiva.
💡 Dica: Pense em como expressar sentimentos em situações de conflito.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que não reagir ou ignorar a situação é a forma de mostrar que se sentiu afetado, confundindo ocultar a emoção com comunicá-la.
O aluno associa a reação a rotular o outro com um adjetivo negativo, sem perceber que a questão pede a expressão do próprio sentimento, e não um julgamento sobre Lucas.
Por que engana: A criança pode confundir a expressão de sentimentos com reações agressivas ou de afastamento, como ignorar ou chorar sem explicar.
Comunicar sentimentos ajuda a promover compreensão e empatia.
O aluno entende que a reação mais forte, como ameaçar romper a amizade, é a maneira de demonstrar que foi afetado, ignorando que o enunciado pede uma comunicação do sentimento.
O aluno acredita que mostrar a emoção de forma física, como chorar e sair, já comunica o sentimento, sem perceber que a questão exige explicar a Lucas o que sentiu.
Raio-X da questão
expressão de sentimentos
diagnostico
expressão de sentimentos · comunicação interpessoal
Revisar como lidar com emoções em interações sociais.
A criança pode confundir a expressão de sentimentos com reações agressivas ou de afastamento, como ignorar ou chorar sem explicar.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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