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História5º anoBNCC EF05HI03Fácil⏱ longo

Antes da chegada dos europeus, muitos povos indígenas já tinham suas próprias crenças e costumes. Como eram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI03

Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Antes da chegada dos europeus, muitos povos indígenas já tinham suas próprias crenças e costumes. Como eram essas crenças e como elas influenciavam a vida dos povos indígenas?

  1. A) Tinham livros sagrados; seguiam regras escritas.
  2. B) Acreditavam em um só deus; seguiam leis escritas.
  3. C) Adoravam somente animais; escolhiam chefes por sorteio.
  4. D) Cultuavam seres da natureza e antepassados; guiavam rituais e costumes.
  5. E) Não tinham crenças; viviam sem costumes comuns.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede como eram as crenças dos povos indígenas antes da chegada dos europeus e como elas influenciavam a vida cotidiana dessas comunidades.
  2. Sabemos que muitos povos indígenas tinham crenças religiosas, transmitidas oralmente, ligadas à natureza e aos ancestrais, que orientavam festas, cerimônias, casamentos, colheitas e outras práticas coletivas.
  3. A alternativa D afirma que eles cultuavam seres da natureza e antepassados e que essas crenças guiavam rituais e costumes, o que corresponde exatamente ao conhecimento histórico sobre o tema.
  4. A alternativa A está errada porque muitos povos indígenas não tinham livros sagrados nem sistemas de escrita como os europeus, transmitindo seus saberes pela oralidade.
  5. A alternativa B está errada porque a maioria das crenças indígenas era politeísta ou animista, não monoteísta, e não havia leis escritas.
  6. A alternativa C está errada porque o culto não era restrito a animais e a escolha de chefes não ocorria por sorteio, mas por critérios como prestígio, experiência ou linhagem, dependendo do povo.
  7. A alternativa E está errada porque todos os povos possuíam crenças e costumes, sendo justamente esse o ponto central da questão.
  8. Conclusão: a resposta correta é a D, que concorda com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pesquise sobre as religiões indígenas e suas influências culturais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que, por analogia com a Bíblia ou o Alcorão, toda religião precisa de textos sagrados escritos e de regras formalizadas por escrito.

Por que engana: Confundir as crenças indígenas com religiões monoteístas, acreditando que eles adoravam um único Deus.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a religiosidade indígena ao monoteísmo das religiões europeias e imagina a existência de leis escritas, sem considerar a tradição oral.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno generaliza um caso isolado de animismo como se fosse a única crença e inventa um método de escolha de chefes que não corresponde à organização social indígena.

D Correta

Muitos povos indígenas acreditavam em seres ligados à natureza e aos antepassados. Essas crenças ajudavam a orientar rituais, festas, costumes e a vida da comunidade.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que povos sem escrita ou sem templos não possuíam crenças nem costumes, confundindo ausência de registros escritos com ausência de cultura.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

religiões indígenas no Brasil

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

religiões indígenas · cultura indígena

📚 Reveja

Estudar as crenças e práticas dos povos indígenas antes da colonização.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as crenças indígenas com religiões monoteístas, acreditando que eles adoravam um único Deus.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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