Em um jogo de esconde-esconde, João quer mostrar que está bravo por ter sido descoberto. Quais movimentos ele…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo de esconde-esconde, João quer mostrar que está bravo por ter sido descoberto. Quais movimentos ele pode fazer para expressar essa emoção?
- A) Sorrir e pular
- B) Abaixar a cabeça e cruzar os braços
- C) Cantar
- D) Chorar
- E) Correr em círculos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede movimentos corporais que expressem raiva (estar bravo) por João ter sido descoberto no esconde-esconde. Passo 2: Raiva costuma aparecer no corpo como postura fechada e contrariada, por exemplo abaixar a cabeça e cruzar os braços, que sinalizam recusa e aborrecimento. Passo 3: Essa é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque sorrir e pular expressam alegria, o oposto da raiva. Passo 5: A alternativa C está errada porque cantar é uma atividade associada a alegria ou descontração, não à expressão de irritação. Passo 6: A alternativa D está errada porque chorar costuma indicar tristeza, frustração ou dor, e não é o movimento típico da raiva. Passo 7: A alternativa E está errada porque correr em círculos é uma brincadeira ou agitação, que não representa a postura contrariada de quem está bravo. Conclusão: a resposta correta é B, pois é a única opção que descreve uma linguagem corporal de contrariedade.
💡 Dica: Pense em gestos que expressam raiva ou frustração.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a descoberta no jogo a uma reação de diversão e confunde a expressão de emoção com a de alegria, como se João estivesse brincando.
Por que engana: Escolher alternativas que não refletem a emoção de raiva, como sorrir ou cantar, que são expressões de alegria.
Esses são gestos que podem mostrar raiva.
O aluno pensa em qualquer manifestação vocal ou expressiva como forma de comunicar emoção, sem relacionar o canto ao sentimento de raiva.
O aluno toma o choro como expressão universal de contrariedade, sem distinguir tristeza ou frustração de raiva.
O aluno interpreta que qualquer movimento intenso ou agitado mostra emoção forte e, por isso, escolhe a brincadeira de correr em círculos, sem considerar que a questão pede uma postura de raiva.
Raio-X da questão
expressão de emoções
fixacao
expressão de emoções · movimentos corporais
Revisar os movimentos corporais que expressam emoções.
Escolher alternativas que não refletem a emoção de raiva, como sorrir ou cantar, que são expressões de alegria.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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