Durante uma atividade na escola, a professora pede que as crianças imitem diferentes animais. Como a imitação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade na escola, a professora pede que as crianças imitem diferentes animais. Como a imitação de um elefante pode expressar emoções?
- A) A criança se sente triste imitando um elefante.
- B) Imitar o elefante ajuda a criança a relaxar.
- C) Imitar o elefante é apenas uma atividade física.
- D) A criança não expressa nada ao imitar um animal.
- E) Imitar o elefante faz a criança se sentir sozinha.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber de que forma imitar um elefante pode expressar emoções, ou seja, qual alternativa descreve uma emoção possível de ser expressada pelo corpo e pelos movimentos da criança. Passo 2: Ao imitar um elefante, a criança pode movimentar o corpo de forma lenta, pesada e ritmada, o que tende a acalmar e diminuir a agitação. Essa relação entre movimento lento e relaxamento faz da alternativa B a resposta mais coerente com o enunciado. Passo 3: A alternativa A está errada porque associa a imitação a uma tristeza específica, que não decorre necessariamente do gesto do elefante. Passo 4: A alternativa C está errada porque a palavra 'apenas' nega a expressão de emoções, justamente o que a pergunta pede explicar. Passo 5: A alternativa D está errada porque afirma que a criança não expressa nada, o que contradiz a ideia de que a imitação pode expressar emoções. Passo 6: A alternativa E está errada porque associa a atividade a solidão, sentimento que não se deduz da imitação de um animal em uma atividade coletiva em sala de aula. Passo 7: A questão não traz figura ou texto de apoio, e a análise foi feita apenas com o enunciado e as alternativas, que são abertas e admitem mais de uma leitura; ainda assim, B é a opção mais bem fundamentada. Conclusão: a resposta correta é B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas características do elefante e como elas podem ser expressas.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que imitar um animal grande e pesado como o elefante deve estar ligado a sentimentos negativos, como tristeza, sem considerar o contexto lúdico da atividade.
Movimentos amplos e pesados podem aliviar a tensão.
O aluno entende que, por envolver movimento corporal, a atividade é somente física e não tem dimensão emocional, desconsiderando que a pergunta pede justamente o componente emocional.
Por que engana: Confundir a atividade de imitar com a falta de expressão emocional, acreditando que é apenas uma atividade física.
O aluno acredita que a imitação é uma brincadeira mecânica, sem envolvimento afetivo, e por isso conclui que nada é expresso.
O aluno associa a imitação de um animal isolado a uma sensação de solidão, confundindo o ato individual de imitar com um estado emocional de isolamento, quando a atividade ocorre em grupo na sala.
Raio-X da questão
imitação de animais
fixacao
imitação de animais · expressão de emoções
Revisar como a expressão corporal pode transmitir emoções.
Confundir a atividade de imitar com a falta de expressão emocional, acreditando que é apenas uma atividade física.
saude
empatia
cotidiano
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