Na aula de lutas, você precisa ouvir o instrutor que chama seu nome. Qual a importância de responder ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de lutas, você precisa ouvir o instrutor que chama seu nome. Qual a importância de responder ao chamado?
- A) Apenas escutar sem reagir.
- B) Responder rapidamente.
- C) Falar com outro aluno.
- D) Levantar e sair da aula.
- E) Ficar em silêncio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual a importância de responder ao chamado do instrutor durante a aula de lutas. Passo 2: Responder ao chamado mostra que o aluno está atento, respeita a orientação do instrutor e está pronto para executar a atividade com segurança. Passo 3: Responder rapidamente é a alternativa que expressa essa atitude de prontidão e cooperação, por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque apenas escutar sem reagir não atende à orientação, pois o instrutor precisa de uma resposta. Passo 5: A alternativa C está errada porque falar com outro aluno desvia a atenção e demonstra falta de respeito às instruções. Passo 6: A alternativa D está errada porque levantar e sair da aula é uma atitude de abandono da atividade e pode colocar o aluno em risco. Passo 7: A alternativa E está errada porque ficar em silêncio ignora o chamado e impede que o instrutor saiba que o aluno o ouviu.
💡 Dica: Pense na importância da comunicação em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que ouvir o chamado já basta, sem perceber que o instrutor espera uma resposta ou uma ação concreta.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas escutar é suficiente e não responder ao instrutor, perdendo a oportunidade de se integrar à atividade.
Responder rápido mostra que você está atento.
O aluno pode ter confundido a atenção ao colega com a atenção ao professor, achando que conversar durante a aula não atrapalha a atividade.
O aluno pode ter interpretado o chamado como uma liberação para deixar a aula, sem considerar que a orientação do instrutor deve ser seguida.
O aluno pode ter achado que o silêncio demonstra disciplina, sem perceber que ignorar o chamado impede a comunicação com o instrutor.
Raio-X da questão
importância da comunicação
fixacao
importância da comunicação · escuta ativa
Revisar a importância de ouvir e responder em atividades em grupo.
O aluno pode achar que apenas escutar é suficiente e não responder ao instrutor, perdendo a oportunidade de se integrar à atividade.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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