Descreva como você utilizaria diferentes fontes sonoras em uma atividade de brincadeira com canções. Cite pelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva como você utilizaria diferentes fontes sonoras em uma atividade de brincadeira com canções. Cite pelo menos três objetos sonoros e como eles contribuiriam para criar uma experiência divertida.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Uma boa resposta poderia incluir: utilizar um tambor para marcar o ritmo, um chocalho para criar sons adicionais e um pandeiro para enaltecer a canção, cada um agregando valor à experiência musical.
Explicação
A resposta aborda a utilização de diferentes objetos sonoros, cada um com uma função específica que enriquece a atividade musical. O tambor estabelece o ritmo, o chocalho adiciona camadas sonoras e o pandeiro destaca a melodia, promovendo uma experiência interativa e divertida. Essa diversidade de fontes sonoras estimula a criatividade e o envolvimento dos participantes na brincadeira.
Raio-X da questão
fontes sonoras na brincadeira
fixacao
fontes sonoras · brincadeiras com canções
Revisar o uso de objetos sonoros em atividades lúdicas.
O aluno pode descrever apenas um objeto sonoro ou não relacionar como ele contribui para a experiência de brincadeira.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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