Observe a situação em que duas crianças desejam brincar com o mesmo brinquedo. Como elas poderiam resolver…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a situação em que duas crianças desejam brincar com o mesmo brinquedo. Como elas poderiam resolver isso respeitando as regras de convívio?
- A) Uma criança pega o brinquedo antes.
- B) Ambas aguardam sua vez de brincar.
- C) Elas brigam pelo brinquedo.
- D) Uma criança desiste da brincadeira.
- E) Ambas decidem não brincar mais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma de resolver o conflito entre duas crianças que querem o mesmo brinquedo, respeitando as regras de convívio. Ou seja, a solução deve ser justa para os dois e não pode envolver violência, imposição ou desistência forçada.
- Analisando as alternativas, a resposta correta é a B, pois ambas aguardam sua vez de brincar. Esse é um combinado justo: cada criança tem a sua oportunidade, ninguém é prejudicado e a convivência é preservada. Além disso, esse é um princípio de convívio social, o de respeitar o direito do outro.
- A alternativa A está errada porque uma criança pegar o brinquedo antes fere o direito da outra e não resolve o conflito de forma justa.
- A alternativa C está errada porque brigar pelo brinquedo é uma forma de violência e desrespeita as regras de convívio.
- A alternativa D está errada porque, embora a desistência de uma criança encerre o conflito, ela é imposta a apenas uma delas, sem negociação, e não é a solução mais justa nem a mais adequada às regras de convívio.
- A alternativa E está errada porque decidir não brincar mais por ambas elimina a diversão sem necessidade e não resolve a situação de forma cooperativa; é uma renúncia desnecessária.
- Conclusão: a melhor solução é organizar um revezamento, em que as crianças esperam a sua vez, o que demonstra respeito, paciência e cooperação.
💡 Dica: Pense em soluções que envolvam diálogo e respeito mútuo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que quem chega primeiro ao brinquedo tem direito exclusivo a ele, desconsiderando o direito da outra criança de brincar.
Por que engana: As crianças podem achar que a melhor solução é brigar pelo brinquedo, ignorando a importância do respeito e da espera.
Aguardar a vez é uma solução justa e respeitosa.
O aluno associa a disputa física ao modo natural de resolver conflitos, sem perceber que a briga contraria as regras de convívio pedidas no enunciado.
O aluno considera que a solução é uma criança abrir mão do brinquedo, sem entender que a regra de convívio pede um acordo que atenda aos dois, e não a renúncia de apenas um.
O aluno pensa que a forma mais simples de evitar o conflito é ninguém brincar, esquecendo que o objetivo é resolver a situação respeitando o direito de ambos de brincar.
Raio-X da questão
respeito e convivência
fixacao
respeito nas interações · convivência em grupo
Revisar as regras de convivência e resolução de conflitos.
As crianças podem achar que a melhor solução é brigar pelo brinquedo, ignorando a importância do respeito e da espera.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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