Em uma brincadeira, um bebê tenta alcançar um brinquedo colorido. Qual emoção ele pode expressar com seu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma brincadeira, um bebê tenta alcançar um brinquedo colorido. Qual emoção ele pode expressar com seu movimento?
- A) Alegre
- B) Triste
- C) Raiva
- D) Indiferença
- E) Medo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um bebê está em uma brincadeira e tenta alcançar um brinquedo colorido, ou seja, há um movimento ativo de busca por algo que lhe atrai.
- Pense no que esse comportamento costuma indicar. Quando um bebê estende os braços, se esforça e se aproxima de um objeto colorido durante uma brincadeira, isso sugere interesse, curiosidade e prazer, que são manifestações de alegria ou satisfação.
- Analise as alternativas. A alternativa A (Alegre) é compatível com um bebê que brinca e busca um objeto atraente, por isso é a resposta mais adequada e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras alternativas não se encaixam. B (Triste) seria incompatível com uma brincadeira em que o bebê se engaja ativamente. C (Raiva) geralmente aparece diante de frustração ou bloqueio, o que não está descrito. D (Indiferença) contraria o movimento de busca, pois quem é indiferente não se esforça para alcançar algo. E (Medo) não tem relação com o enunciado, que não descreve nenhuma situação ameaçadora.
- Conclusão: o movimento de alcançar um brinquedo em uma brincadeira expressa principalmente alegria, portanto a alternativa A está correta.
💡 Dica: Observe as emoções que o movimento pode transmitir.
Alternativa por alternativa
O bebê pode demonstrar alegria ao alcançar o brinquedo.
O aluno associa o bebê apenas à imagem de choro ou fragilidade e supõe que qualquer esforço infantil indica tristeza, sem considerar que a situação é uma brincadeira.
O aluno interpreta o esforço para alcançar o brinquedo como frustração ou impaciência, como se o bebê estivesse irritado por não conseguir pegar o objeto logo.
Por que engana: Confundir a emoção expressa pelo movimento, escolhendo uma emoção negativa ao invés de uma positiva.
O aluno entende que, por o bebê não estar falando nem demonstrando sentimento explícito, a expressão seria neutra, esquecendo que o movimento de busca já revela interesse e engajamento.
O aluno imagina que o movimento rápido ou a aproximação de algo pode gerar medo ou insegurança, sem que o enunciado descreva qualquer ameaça ou situação de perigo.
Raio-X da questão
emoções em movimento
diagnostico
reconhecimento de emoções · movimentos corporais
Revisar as emoções que os bebês podem expressar através do movimento.
Confundir a emoção expressa pelo movimento, escolhendo uma emoção negativa ao invés de uma positiva.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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