Em uma festa de aniversário, as crianças dançam em círculo. Qual é a importância de imitar os movimentos dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma festa de aniversário, as crianças dançam em círculo. Qual é a importância de imitar os movimentos dos outros para a interação social?
- A) Aumenta a competitividade entre as crianças.
- B) Ajuda as crianças a aprender novas habilidades de dança.
- C) Cria um ambiente de isolamento entre os participantes.
- D) Faz com que as crianças ignorem os sentimentos dos outros.
- E) Desencoraja a espontaneidade das crianças.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a importância de imitar os movimentos dos outros para a interação social, em um contexto de crianças dançando em círculo numa festa.
- Imitar movimentos exige observar o outro, coordenar o próprio corpo com o do grupo e responder ao que os colegas fazem. Esse tipo de troca cria um canal de comunicação não verbal e favorece a aproximação entre as crianças.
- Entre as alternativas, a que descreve um efeito positivo e coerente com a interação social é a B, pois a imitação ajuda as crianças a aprender novas habilidades de dança ao observar e reproduzir os passos dos colegas.
- A alternativa A está errada, pois a imitação favorece a cooperação e o grupo, não a competição.
- A alternativa C está errada, pois imitar o outro aproxima e integra os participantes, sendo o oposto do isolamento.
- A alternativa D está errada, pois imitar exige atenção ao outro, o que tende a fortalecer e não a ignorar os sentimentos alheios.
- A alternativa E está errada, pois a imitação não desencoraja a espontaneidade; crianças podem imitar e ainda criar variações próprias.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre como a imitação ajuda na socialização.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de um grupo que se move junto a uma disputa entre os participantes, confundindo cooperação com competição.
Por que engana: As crianças podem pensar que imitar os movimentos é apenas uma forma de competir, em vez de uma maneira de se conectar e aprender com os outros.
Imitando, as crianças desenvolvem suas habilidades motoras e confiança.
O aluno interpreta que, por cada criança estar dançando de forma parecida, o grupo perde contato, quando na verdade a imitação cria vínculo entre elas.
O aluno entende que focar na coreografia do grupo faz a criança desconsiderar os colegas, quando a imitação exige justamente atenção ao outro.
O aluno supõe que seguir o movimento alheio elimina a criatividade individual, sem perceber que é possível imitar e ainda variar os passos.
Raio-X da questão
interação social
fixacao
imitação de movimentos · interação em grupo
Revisar a importância da imitação em atividades sociais.
As crianças podem pensar que imitar os movimentos é apenas uma forma de competir, em vez de uma maneira de se conectar e aprender com os outros.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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