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Durante o recreio, Pedro viu um colega caindo e se machucando. O que ele poderia fazer e quais as possíveis…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO01

Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante o recreio, Pedro viu um colega caindo e se machucando. O que ele poderia fazer e quais as possíveis consequências dessa ação?

  1. A) Ignorar e continuar brincando.
  2. B) Chamar um adulto para ajudar.
  3. C) Rir do colega por ele ter caído.
  4. D) Empurrar o colega para ficar longe.
  5. E) Ficar observando a situação sem agir.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Pedro viu um colega cair e se machucar, e a pergunta pede o que ele poderia fazer e as possíveis consequências dessa ação. Trata-se de uma questão sobre atitudes de cuidado com o outro e responsabilidade em situações de emergência.
  2. Pense na ação mais adequada. Quando alguém se machuca, o melhor é buscar ajuda de um adulto (professor, inspetor, funcionário da escola), que tem condições de prestar socorro ou acionar os responsáveis. Essa atitude protege o colega e pode evitar que o ferimento piore.
  3. Identifique as consequências positivas. Chamar um adulto pode levar a um atendimento rápido, a cuidados adequados e a mais segurança para todos. Ou seja, a ação de Pedro produz um efeito benéfico para o colega.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque ignorar um colega ferido demonstra falta de solidariedade e pode deixá-lo sem socorro. A alternativa C é errada porque rir de quem se machucou é desrespeitoso e causa constrangimento. A alternativa D é errada porque empurrar um colega ferido pode agravar a lesão e é uma forma de violência. A alternativa E é errada porque ficar apenas observando não ajuda em nada e demonstra omissão diante de alguém que precisa de auxílio.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a B, pois é a única que combina uma ação responsável, segura e solidária com consequências positivas para o colega ferido. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Pense nas ações que Pedro poderia tomar e suas consequências.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que, por não ser responsabilidade direta de Pedro, basta seguir com a brincadeira, sem perceber que o colega ferido pode precisar de socorro.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância de ajudar com a ideia de que ignorar a situação é aceitável.

B Correta

Essa ação é responsável e ajuda de forma eficaz.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a queda do colega como algo engraçado e não reconhece que a situação é de dor e possível risco, o que demonstra falta de empatia.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que afastar o colega resolve o problema, mas não percebe que empurrar alguém machucado pode agravar a lesão e configura agressão.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a omissão é neutra, sem perceber que não agir diante de alguém que precisa de ajuda também é uma atitude com consequências negativas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

empatia e ação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções de empatia · consequências das ações

📚 Reveja

Revisar como agir em situações de emergência e a importância da empatia.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância de ajudar com a ideia de que ignorar a situação é aceitável.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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