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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG01Média⏱ medio

Durante uma atividade, a professora pede que os bebês usem os braços para imitar ondas do mar. Como isso ajuda…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG01

Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade, a professora pede que os bebês usem os braços para imitar ondas do mar. Como isso ajuda na expressão de emoções?

  1. A) Desenvolve força
  2. B) Promove socialização
  3. C) Exercita a coordenação
  4. D) Estimula a criatividade
  5. E) Aumenta a concentração

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o recurso que ajuda bebês a expressar emoções ao imitar ondas do mar com os braços. Esse tipo de atividade usa o corpo como linguagem: o bebê representa um movimento do ambiente com gestos amplos e ritmados, o que se relaciona à expressão corporal e à imaginação.
  2. Ao imitar as ondas, a criança cria e reproduz uma forma de movimento que não é apenas mecânica. Ela transforma um estímulo do mundo em gesto próprio, e isso favorece a criatividade e a comunicação não verbal, base da expressão de emoções nessa faixa etária.
  3. Por que a alternativa D é a melhor: 'Estimula a criatividade' liga a brincadeira de imitação e representação corporal à expressão sensível e simbólica, que é o que a questão pergunta.
  4. Por que as outras estão erradas ou são menos adequadas: A) desenvolver força depende de esforço físico intenso e não é o foco de um gesto de imitação; B) promover socialização exigiria interação entre crianças, o que não está descrito no enunciado; C) exercitar a coordenação é um efeito motor real, mas não responde à relação com a expressão de emoções; E) aumentar a concentração não é o efeito central de uma atividade expressiva e lúdica.
  5. Observação: o enunciado é pouco preciso, pois a expressão de emoções poderia ser associada a mais de um efeito. Ainda assim, a análise mais coerente com a imitação corporal e a representação de movimentos aponta para a criatividade, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como os gestos podem expressar sentimentos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno associa movimentos de braços a esforço físico e força muscular, como se a atividade fosse de exercício e não de expressão.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que qualquer atividade em grupo ou com a professora promove socialização, sem notar que o enunciado descreve um movimento individual de imitação.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno foca no gesto motor (movimentar braços) e conclui que o principal efeito é a coordenação, sem relacionar a atividade à expressão de emoções que a questão pergunta.

Por que engana: Confundir o objetivo da atividade, pensando que se trata apenas de desenvolver força física em vez de estimular a criatividade.

D Correta

Imitar ondas inspira a imaginação e a expressão.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que atividades com movimentos repetidos ou ritmados exigem e aumentam a concentração, confundindo o efeito da atividade com o objetivo expressivo pedido.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressão de emoções

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

expressão de emoções · imitação de movimentos

📚 Reveja

Revisar como os gestos podem comunicar sentimentos e emoções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o objetivo da atividade, pensando que se trata apenas de desenvolver força física em vez de estimular a criatividade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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