GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER01Média⏱ medio

Em uma visita orientada a diferentes espaços religiosos, estudantes observaram que a arquitetura participa da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER01

Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma visita orientada a diferentes espaços religiosos, estudantes observaram que a arquitetura participa da maneira como cada comunidade expressa sua visão de mundo e organiza práticas de cuidado da vida, como acolhimento, silêncio, oração, convivência e solidariedade. Em uma catedral, identificaram cúpulas e vitrais; em outros locais, encontraram praças e parques no entorno, sinos e cantos utilizados em momentos coletivos, estátuas de artistas famosos instaladas como homenagem cultural e murais de grafite produzidos em atividades comunitárias. A professora explicou que nem todo elemento presente ou associado a esses espaços é, necessariamente, parte de sua arquitetura religiosa. Com base no texto, quais elementos arquitetônicos podem ser encontrados em templos religiosos de diferentes culturas?

  1. A) Estátuas de artistas famosos
  2. B) Murais de grafite
  3. C) Praças e parques
  4. D) Sinos e cantos
  5. E) Cúpulas e vitrais

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede os elementos arquitetônicos que podem ser encontrados em templos religiosos de diferentes culturas, ou seja, elementos que fazem parte da arquitetura do próprio espaço religioso.
  2. Identifique no texto quais itens são descritos como arquitetura. O texto menciona que, em uma catedral, os estudantes identificaram cúpulas e vitrais. Essas são estruturas e componentes construtivos do edifício, portanto são elementos arquitetônicos.
  3. Separe os demais itens. Praças e parques são espaços no entorno, não partes do templo. Sinos e cantos são elementos sonoros usados em momentos coletivos, não estruturas arquitetônicas. Estátuas de artistas famosos são homenagens culturais instaladas no local, e murais de grafite são produções comunitárias, que não definem a arquitetura religiosa.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a E, pois cúpulas e vitrais são elementos arquitetônicos típicos de templos. Em relação às demais: A) estátuas de artistas famosos são homenagens culturais, não arquitetura religiosa; B) murais de grafite são produções de atividades comunitárias e não fazem parte da arquitetura religiosa; C) praças e parques estão no entorno do espaço, não no templo; D) sinos e cantos são elementos sonoros usados em celebrações, não estruturas arquitetônicas.
  5. Sobre o gabarito. O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere exemplos de templos de várias culturas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado qualquer obra artística do espaço à arquitetura religiosa, sem distinguir homenagens culturais de elementos construtivos do templo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que qualquer arte visível num local de convivência comunitária faz parte do templo, ignorando que o texto apresenta o grafite como produção de atividades comunitárias.

Por que engana: Confundir elementos arquitetônicos de templos religiosos com elementos de espaços públicos ou artísticos que não são específicos de religiões.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado o entorno do espaço como parte do edifício religioso, confundindo o ambiente externo com a arquitetura do templo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado sinos como estrutura do edifício por serem visíveis e associados ao templo, esquecendo que são instrumentos sonoros usados em momentos coletivos.

E Correta

O texto identifica diretamente cúpulas e vitrais como elementos observados na arquitetura de uma catedral. Além disso, relaciona os espaços religiosos a formas de acolhimento, contemplação e convivência, mostrando como a arquitetura pode expressar valores e orientações de cuidado da vida presentes em tradições religiosas e filosofias de vida, conforme a habilidade EF09ER01.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos arquitetônicos religiosos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos arquitetônicos · culturas religiosas

📚 Reveja

Revisar as características de templos religiosos em diferentes culturas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos arquitetônicos de templos religiosos com elementos de espaços públicos ou artísticos que não são específicos de religiões.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Espaços e territórios religiosos

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.