Durante uma brincadeira no parque, João empurra seu amigo Lucas sem querer. Como você acha que Lucas se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira no parque, João empurra seu amigo Lucas sem querer. Como você acha que Lucas se sentiu?
- A) Feliz
- B) Triste
- C) Indiferente
- D) Brincalhão
- E) Alegre
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. João empurra Lucas sem querer, ou seja, o gesto foi acidental e não houve intenção de machucar. Mesmo assim, empurrar alguém de forma inesperada costuma causar susto, desconforto ou mágoa, principalmente se a pessoa cai ou se machuca. Passo 2: Entre as alternativas, a que melhor combina com essa situação é a B, triste, pois expressa o sentimento provável de quem foi atingido por um gesto inesperado e desagradável. Passo 3: A alternativa A (feliz) está errada, pois nada no enunciado indica prazer ou satisfação em ser empurrado. Passo 4: A alternativa C (indiferente) está errada, pois uma situação inesperada como um empurrão normalmente provoca alguma reação emocional. Passo 5: A alternativa D (brincalhão) está errada, pois descreve uma atitude de quem faz brincadeiras, e não um sentimento de quem recebeu o empurrão. Passo 6: A alternativa E (alegre) está errada, pelo mesmo motivo da alternativa A: não há base no enunciado para supor que Lucas ficou contente. Passo 7: Observação: trata-se de uma questão de interpretação, em que a resposta depende de inferir o sentimento a partir da situação descrita. A resposta B é a mais coerente com o contexto, mas o aluno deve justificar sua escolha com base no que o texto informa.
💡 Dica: Pense em como as pessoas se sentem em situações de empurrão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que a brincadeira no parque é sempre divertida e que, por isso, Lucas deve ter gostado do empurrão. Ele ignora que o empurrão foi inesperado e não desejado.
Por que engana: O aluno pode confundir a reação de Lucas, escolhendo uma alternativa que não reflete a tristeza que ele pode sentir após ser empurrado.
Ele pode se sentir triste pelo empurrão.
O aluno pode ter pensado que, como o empurrão foi sem querer, não haveria motivo para qualquer reação emocional. Ele desconsidera que um gesto inesperado costuma causar algum sentimento.
O aluno pode ter confundido o sentimento de quem sofre a ação com a atitude de quem brinca, associando o contexto de brincadeira ao estado emocional de Lucas. Brincalhão descreve um comportamento, não um sentimento.
O aluno pode ter assumido que, por estarem brincando juntos no parque, Lucas ficaria alegre com qualquer situação ocorrida durante a brincadeira. Ele não considera que o empurrão foi involuntário e inesperado.
Raio-X da questão
emoções em interações sociais
diagnostico
emoções em interações sociais · compreensão de sentimentos
Revisar como as ações dos outros podem afetar nossos sentimentos.
O aluno pode confundir a reação de Lucas, escolhendo uma alternativa que não reflete a tristeza que ele pode sentir após ser empurrado.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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