Você tem uma caixa com seus brinquedos. Se retirar 4 brinquedos e depois adicionar 2, quantos brinquedos a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você tem uma caixa com seus brinquedos. Se retirar 4 brinquedos e depois adicionar 2, quantos brinquedos a menos você tem do que antes?
- A) 2 brinquedos a menos
- B) 4 brinquedos a menos
- C) 6 brinquedos a menos
- D) 0 brinquedos a menos
- E) 1 brinquedo a menos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Vamos resolver a questão sem olhar o gabarito. Começamos com uma quantidade qualquer de brinquedos, que chamamos de X. Passo 2: Retiramos 4 brinquedos, então ficamos com X - 4. Passo 3: Em seguida, adicionamos 2 brinquedos, e a quantidade fica X - 4 + 2, que é igual a X - 2. Passo 4: Comparando com a quantidade inicial X, perdemos 2 brinquedos no total, pois X - 2 é menor que X em exatamente 2 unidades. Portanto, a resposta correta é a alternativa A, 2 brinquedos a menos. Passo 5: Conferindo o gabarito oficial, ele também indica a letra A, portanto não há divergência. Passo 6: Por que as outras estão erradas: a B ignora os 2 brinquedos que foram adicionados; a C soma as quantidades em vez de calcular a diferença líquida; a D supõe que a adição compensa totalmente a retirada, o que não ocorre porque foram retirados 4 e devolvidos apenas 2; a E resulta de um erro de cálculo na subtração de 4 e 2.
💡 Dica: Calcule a diferença entre o número de brinquedos antes e depois.
Alternativa por alternativa
Você retirou 4 e colocou 2 de volta.
O aluno considera apenas a retirada de 4 brinquedos e esquece que foram adicionados 2 depois, como se a segunda ação não tivesse efeito.
Por que engana: O aluno pode confundir a operação de subtração com adição, somando os brinquedos retirados em vez de subtrair.
O aluno soma 4 e 2 como se ambas as ações fossem perdas, tratando a adição de brinquedos como se também diminuísse a quantidade.
O aluno acredita que retirar e depois adicionar deixa a caixa como estava, intuição do dia a dia que não considera que a quantidade adicionada (2) é menor que a retirada (4).
O aluno faz a conta de forma incorreta, obtendo uma diferença de 1 em vez de 2, possivelmente por erro de subtração ou troca de valores.
Raio-X da questão
adição e subtração
fixacao
adição e subtração · contagem de objetos
Revisar operações de adição e subtração simples.
O aluno pode confundir a operação de subtração com adição, somando os brinquedos retirados em vez de subtrair.
tomada_decisao
cotidiano
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