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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS01Difícil⏱ medio

Explique como você usaria objetos em casa, como utensílios de cozinha, para criar uma música. Que sons…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como você usaria objetos em casa, como utensílios de cozinha, para criar uma música. Que sons diferentes você faria?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Utilizando utensílios como panelas, garfos e copos, batendo e arrastando, é possível criar uma variedade de sons que compõem uma música improvisada.

Explicação

A resposta demonstra criatividade ao sugerir o uso de utensílios comuns para produzir sons, mostrando que qualquer objeto pode ser uma fonte de musicalidade. Além disso, menciona ações específicas, como bater e arrastar, que ajudam a visualizar a execução da ideia. Isso evidencia a possibilidade de improvisação e experimentação sonora no cotidiano.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sons com utensílios

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons com utensílios · criatividade musical

📚 Reveja

Explorar como diferentes objetos podem produzir sons.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever sons de forma muito genérica, sem explorar a variedade de utensílios e suas combinações sonoras.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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