Considerando a alteridade, como você pode relacionar essa noção com a promoção dos direitos humanos em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considerando a alteridade, como você pode relacionar essa noção com a promoção dos direitos humanos em uma sociedade multicultural?
- A) Desconsiderar as diferenças culturais.
- B) Valorizar e respeitar as diferentes culturas.
- C) Impor a própria cultura.
- D) Ignorar a realidade dos grupos marginalizados.
- E) Focar apenas nas semelhanças entre as culturas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Alteridade é a capacidade de reconhecer o outro como sujeito diferente de mim, com modos de vida, valores e crenças próprios, que merecem respeito e não precisam ser iguais aos meus.
- Em uma sociedade multicultural, convivem grupos com culturas diversas. Promover direitos humanos nesse contexto exige que cada grupo tenha sua dignidade reconhecida, o que só ocorre quando as diferenças são valorizadas e respeitadas.
- Assim, a alternativa B está correta porque relaciona diretamente a alteridade (reconhecer e respeitar o outro) com a garantia de direitos iguais para todos, sem hierarquizar culturas.
- A alternativa A está errada, pois desconsiderar as diferenças culturais apaga identidades e favorece a exclusão de quem não se encaixa no padrão dominante.
- A alternativa C está errada, pois impor a própria cultura é justamente o oposto da alteridade, pois nega ao outro o direito de ser diferente.
- A alternativa D está errada, pois ignorar a realidade de grupos marginalizados contraria o princípio dos direitos humanos, que busca justamente proteger os que estão em situação de vulnerabilidade.
- A alternativa E está errada, pois focar apenas nas semelhanças invisibiliza as diferenças e impede o reconhecimento pleno dos grupos minoritários.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre alteridade e direitos humanos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para haver igualdade de direitos, é preciso tratar todos da mesma forma e ignorar as diferenças culturais.
Por que engana: O aluno pode confundir a promoção dos direitos humanos com a imposição de uma única cultura, desconsiderando a importância da valorização das diferenças.
Valorizar a diversidade é essencial para a promoção dos direitos humanos.
O aluno confunde convivência com imposição, supondo que a cultura majoritária deve servir de padrão para toda a sociedade.
O aluno pode ter lido a expressão 'grupos marginalizados' sem perceber que a alternativa propõe justamente o descaso com eles, interpretando-a como algo neutro ou aceitável.
O aluno entende que a convivência harmônica depende de enfatizar o que as pessoas têm em comum, sem reconhecer que a diferença também precisa ser respeitada.
Raio-X da questão
alteridade e direitos humanos
avaliacao
noção de alteridade · direitos humanos
Estudar a relação entre diversidade cultural e direitos humanos.
O aluno pode confundir a promoção dos direitos humanos com a imposição de uma única cultura, desconsiderando a importância da valorização das diferenças.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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