Maria, ao brincar com blocos, conseguiu montar uma torre bem alta, mas ela caiu. O que Maria deve fazer para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria, ao brincar com blocos, conseguiu montar uma torre bem alta, mas ela caiu. O que Maria deve fazer para reconhecer suas conquistas e limitações?
- A) Desistir de brincar com os blocos.
- B) Pedir ajuda para um adulto.
- C) Tentar montar a torre novamente.
- D) Dizer que os blocos são ruins.
- E) Ignorar o que aconteceu.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o que Maria deve fazer para reconhecer, ao mesmo tempo, suas conquistas (ela conseguiu montar uma torre bem alta) e suas limitações (a torre caiu). Passo 2: Ao tentar montar a torre novamente, Maria tem a chance de comparar o resultado anterior com o novo, percebendo o que já sabe fazer bem (chegar a uma altura grande) e o que ainda precisa melhorar (equilibrar e encaixar os blocos para que a torre não desabe). Esse processo de observar, testar e ajustar é a forma de reconhecer os próprios limites e avanços. Passo 3: A alternativa A está errada porque desistir impede Maria de perceber o que conseguiu e o que precisa melhorar. Passo 4: A alternativa B está errada porque pedir ajuda pode ser útil, mas não é a ação central para reconhecer conquistas e limitações por conta própria, e a questão foca no que ela deve fazer diante da própria experiência. Passo 5: A alternativa D está errada porque culpar os blocos atribui a queda a um fator externo e impede a autoavaliação. Passo 6: A alternativa E está errada porque ignorar o acontecido elimina a oportunidade de aprender com a queda e de valorizar o que foi conquistado. Passo 7: Portanto, a alternativa C é a resposta que melhor condiz com o objetivo da questão, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre as ações que ajudam a refletir sobre o que foi aprendido.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, diante de um erro, a melhor saída é abandonar a atividade, sem perceber que a queda da torre também revela aprendizados e conquistas.
O aluno entende que reconhecer limitações exige sempre recorrer a outra pessoa, desconsiderando que a própria tentativa seguinte permite a Maria avaliar seu desempenho.
Por que engana: Maria pode achar que deve desistir de brincar ao invés de tentar novamente, não reconhecendo suas capacidades.
Essa ação ajuda Maria a perceber suas capacidades e melhorar.
O aluno atribui a queda ao material, transferindo a responsabilidade para os blocos em vez de analisar o próprio modo de montar a torre.
O aluno supõe que esquecer o fato evita frustração, sem perceber que a questão pede justamente o reconhecimento consciente das conquistas e limitações.
Raio-X da questão
conquistas e limitações
diagnostico
reconhecimento de conquistas · lidar com frustrações
Revisar como lidar com sucessos e fracassos em atividades lúdicas.
Maria pode achar que deve desistir de brincar ao invés de tentar novamente, não reconhecendo suas capacidades.
cidadania_etica
resiliencia
cotidiano
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