GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
SociologiaENEMBNCC EM13CHS604Média⏱ medio

Como as políticas de ajuda internacional podem impactar negativamente as populações locais?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS604

Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como as políticas de ajuda internacional podem impactar negativamente as populações locais?

  1. A) Criando empregos locais.
  2. B) Fortalecendo a infraestrutura local.
  3. C) Induzindo a dependência econômica.
  4. D) Aumentando a participação comunitária.
  5. E) Promovendo a diversidade cultural.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o impacto NEGATIVO que políticas de ajuda internacional podem causar às populações locais. Passo 2: Ao resolver por conta própria, identifico que a ajuda pode gerar dependência quando substitui a capacidade produtiva e institucional local, fazendo a população esperar recursos externos em vez de desenvolver autonomia. Passo 3: A alternativa C, induzir a dependência econômica, descreve exatamente esse efeito negativo. Passo 4: A alternativa A está errada, pois criar empregos locais é um efeito positivo típico de projetos de ajuda. Passo 5: A alternativa B está errada, pois fortalecer a infraestrutura local é um benefício esperado da ajuda bem planejada. Passo 6: A alternativa D está errada, pois aumentar a participação comunitária é um objetivo comum de programas de desenvolvimento participativo. Passo 7: A alternativa E está errada, pois promover a diversidade cultural é um resultado positivo que não caracteriza prejuízo às populações. Passo 8: Comparando com o gabarito oficial, C, há concordância total.

💡 Dica: Considere exemplos de políticas de ajuda e seus efeitos locais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse um efeito positivo da ajuda, ou assumido que todo investimento externo gera empregos e, portanto, algo bom.

Por que engana: O aluno pode confundir os efeitos positivos da ajuda internacional, acreditando que ela sempre traz benefícios, sem considerar os riscos de dependência.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que obras e melhorias de infraestrutura sempre prejudicam, ignorando que são um benefício clássico da ajuda, e não um impacto negativo.

C Correta

A dependência é um risco real que pode inibir a autonomia.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido participação comunitária com um problema, pensando que mais envolvimento da população atrapalha projetos, o que contraria o senso comum das políticas participativas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a diversidade cultural a uma ameaça às populações locais, sem perceber que ela é valorizada e não representa prejuízo direto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ajuda internacional

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos da ajuda internacional · dependência econômica

📚 Reveja

Estudar os impactos sociais e econômicos da ajuda internacional.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os efeitos positivos da ajuda internacional, acreditando que ela sempre traz benefícios, sem considerar os riscos de dependência.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Papel dos organismos internacionais na sociedade

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.