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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT206Fácil⏱ medio

Considere um grupo de estudantes que realizou uma pesquisa sobre a quantidade de organismos em um ecossistema…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considere um grupo de estudantes que realizou uma pesquisa sobre a quantidade de organismos em um ecossistema local. Eles notaram que uma espécie de planta rara diminuiu. O que os estudantes devem concluir sobre a conservação?

  1. A) Nada
  2. B) É crucial preservar o ecossistema
  3. C) É irrelevante
  4. D) Aumento de outras espécies
  5. E) Mudanças climáticas não afetam

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a conclusão dos estudantes sobre a conservação após observar que uma espécie de planta rara diminuiu em um ecossistema local. Passo 2: Uma espécie rara em queda é um sinal de desequilíbrio no ecossistema, pois cada organismo faz parte de uma teia de relações (alimentação, polinização, abrigo, ciclagem de nutrientes). Passo 3: Diante disso, a conclusão coerente com a conservação é que o ecossistema deve ser protegido, ou seja, é crucial preservá-lo para evitar a perda de biodiversidade. Passo 4: A alternativa A está errada, pois ignorar a queda de uma espécie não é uma postura conservacionista. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a diminuição de uma espécie rara é relevante para a conservação, não irrelevante. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o aumento de outras espécies não é conclusão do enunciado e não compensa necessariamente a perda de uma espécie. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a questão não trata de mudanças climáticas e a afirmação absoluta de que elas não afetam os ecossistemas é falsa e não responde à pergunta. Passo 8: Gabarito oficial B confirmado pela resolução independente.

💡 Dica: Analise a relação entre a diminuição da planta e a conservação do ecossistema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acha que, como a planta é rara e apenas uma espécie diminuiu, nenhuma atitude é necessária, pensando que o ecossistema se ajusta sozinho sem intervenção.

B Correta

A conservação é fundamental para manter a biodiversidade.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde ser uma espécie rara ou pouco visível com não ter importância para o funcionamento do ecossistema.

Por que engana: Os alunos podem concluir que a diminuição da planta rara não tem importância, ignorando a interdependência das espécies no ecossistema.

D Erradaerro: Conceitual

Supõe que a perda de uma espécie é automaticamente compensada pelo crescimento de outras, ignorando as interdependências entre os seres vivos.

E Erradaerro: Interpretação

Lê a alternativa como uma conclusão sobre conservação, sem perceber que ela não responde à pergunta, que trata de uma queda populacional e não de clima.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

conservação de ecossistemas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conservação de ecossistemas · impacto das espécies no ecossistema

📚 Reveja

Revisar os conceitos de conservação e biodiversidade.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem concluir que a diminuição da planta rara não tem importância, ignorando a interdependência das espécies no ecossistema.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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