Durante uma aula prática, foram analisados diferentes tipos de plásticos utilizados em embalagens. O que deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir iniciativas que contribuam para restabelecer o equilíbrio ambiental a partir da identificação de alterações climáticas regionais e globais provocadas pela intervenção humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula prática, foram analisados diferentes tipos de plásticos utilizados em embalagens. O que deve ser considerado ao escolher qual tipo de plástico reciclar?
- A) O número impresso na embalagem.
- B) A cor do plástico.
- C) O tamanho da embalagem.
- D) A marca do produto.
- E) A data de validade do produto.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Ao escolher que tipo de plástico reciclar, o que importa é a composição química do material (o tipo de polímero). Essa informação aparece no código de identificação de resina, o número impresso dentro do símbolo triangular de reciclagem, geralmente de 1 a 7. Passo 2: Cada número indica um polímero diferente, como PET (1), PEAD (2), PVC (3), PEBD (4), PP (5), PS (6) e outros (7). Como cada tipo exige um processo de reciclagem próprio, eles não podem ser misturados. Passo 3: Por isso a alternativa A é a correta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a cor pode mudar a aparência ou o valor comercial do material, mas não define o tipo de plástico. Passo 5: A alternativa C está errada, porque o tamanho da embalagem não informa de que material ela é feita. Passo 6: A alternativa D está errada, já que a marca identifica o fabricante do produto e não a composição da embalagem. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a data de validade refere-se ao produto dentro da embalagem e não ao material plástico.
💡 Dica: Considere os tipos de plástico e suas propriedades.
Alternativa por alternativa
O número indica o tipo de plástico e sua reciclabilidade.
O aluno acredita que a cor do plástico indica o seu tipo, como se plásticos coloridos ou transparentes fossem materiais diferentes de forma relevante para a reciclagem.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do número na embalagem com características superficiais, como cor ou marca, que não influenciam na reciclagem.
O aluno supõe que embalagens maiores ou menores são feitas de plásticos diferentes, confundindo dimensão física com composição do material.
O aluno associa a marca, que é uma identidade comercial, a características técnicas do material, o que não faz sentido para a escolha do plástico a reciclar.
O aluno pode ter lido a pergunta como se fosse sobre o momento ideal de descarte, confundindo validade do produto alimentício com as propriedades do plástico da embalagem.
Raio-X da questão
reciclagem de plásticos
avaliacao
tipos de plásticos · processo de reciclagem
Revisar os tipos de plásticos e suas características.
O aluno pode confundir a importância do número na embalagem com características superficiais, como cor ou marca, que não influenciam na reciclagem.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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