Em uma atividade de teatro, as crianças devem representar diferentes emoções. Como um gesto pode ajudar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de teatro, as crianças devem representar diferentes emoções. Como um gesto pode ajudar a mostrar que estão felizes?
- A) Esconder as mãos atrás das costas.
- B) Fazer uma careta feia.
- C) Abrir os braços e sorrir.
- D) Falar baixo e sem emoção.
- E) Se mover de forma lenta.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual gesto ajuda a mostrar que as crianças estão felizes em uma representação teatral.
- Resolvendo por conta própria, o gesto que comunica alegria é abrir os braços e sorrir, pois o sorriso e a expansão corporal são sinais universais de contentamento e entusiasmo.
- A alternativa A está errada, pois esconder as mãos atrás das costas transmite timidez, retraimento ou insegurança, não felicidade.
- A alternativa B está errada, pois fazer uma careta feia expressa desagrado, raiva ou nojo.
- A alternativa D está errada, pois falar baixo e sem emoção indica apatia ou tristeza, o oposto da alegria.
- A alternativa E está errada, pois um movimento lento costuma sugerir cansaço, calma ou tristeza, e não alegria.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em gestos que expressam felicidade.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a expressão corporal apenas a esconder-se, imaginando que um gesto de recolhimento possa representar alegria. Não percebe que a felicidade em cena se mostra com corpo aberto e expressivo.
Por que engana: Confundir gestos que expressam emoções positivas com aqueles que transmitem tristeza ou desinteresse.
O aluno confunde expressão facial de alegria com qualquer expressão exagerada, pensando que uma careta chama a atenção e, por isso, representa uma emoção. Não reconhece que a careta indica desagrado.
Isso mostra felicidade de forma clara.
O aluno pensa que a alegria se transmite pela voz ou pelo tom neutro, não percebendo que falar sem emoção é justamente a ausência de sentimento. Pode ter lido 'falar' como sinônimo de expressar a emoção.
O aluno supõe que qualquer movimento, mesmo lento, pode representar uma emoção positiva. Não associa a lentidão a estados como cansaço ou tristeza, que contrastam com a energia da felicidade.
Raio-X da questão
expressão de emoções
fixacao
expressão de emoções · gestos e movimentos
Revisar como os gestos podem expressar diferentes emoções.
Confundir gestos que expressam emoções positivas com aqueles que transmitem tristeza ou desinteresse.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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