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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02CG01Difícil⏱ medio

Imagine que você é um personagem de um teatro. Como você utilizaria seu corpo para expressar medo em uma cena?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG01

Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você é um personagem de um teatro. Como você utilizaria seu corpo para expressar medo em uma cena?

  1. A) Encolhendo-se e tremendo.
  2. B) Sorrindo e pulando.
  3. C) Ficando parado e calmo.
  4. D) Fazendo gestos amplos.
  5. E) Falando alto.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como o corpo do ator expressaria medo em cena, ou seja, uma linguagem corporal coerente com esse sentimento.
  2. Medo costuma provocar retração do corpo, tensão muscular e tremores. Encolher-se e tremer são reações físicas típicas dessa emoção, por isso a alternativa A é a resposta adequada.
  3. A alternativa B está errada porque sorrir e pular expressa alegria ou euforia, não medo.
  4. A alternativa C está errada porque ficar parado e calmo transmite tranquilidade, o oposto do medo.
  5. A alternativa D está errada porque gestos amplos costumam indicar expansão, confiança ou emoção intensa de outro tipo, e não a contração típica do medo.
  6. A alternativa E está errada porque falar alto é um recurso vocal e não corporal, além de não corresponder necessariamente ao medo.
  7. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Pense em como o corpo pode transmitir emoções.

Alternativa por alternativa

A Correta

Encolher-se e tremer são gestos que expressam medo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a atuação a uma energia corporal genérica e acredita que qualquer movimento vivo serve para representar uma emoção, mesmo quando o movimento expressa alegria.

Por que engana: O aluno pode confundir a expressão de medo com outras emoções, como alegria ou calma, escolhendo alternativas que não representam adequadamente o medo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a 'ausência de movimento' seria uma forma neutra de representar emoção forte, sem perceber que a calma transmite o oposto do medo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde expressividade com amplitude de gesto e pensa que qualquer movimento grande comunica uma emoção intensa, inclusive o medo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera a voz como parte da expressão corporal e acredita que aumentar o volume representa uma emoção de medo, quando a questão pede o corpo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressão corporal

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

expressao corporal · interpretação de emoções

📚 Reveja

Revisar técnicas de expressão corporal e emoções.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a expressão de medo com outras emoções, como alegria ou calma, escolhendo alternativas que não representam adequadamente o medo.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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