Qual a importância da arte na formação de sujeitos éticos em diferentes culturas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância da arte na formação de sujeitos éticos em diferentes culturas?
- A) A arte é apenas entretenimento e não contribui para a ética.
- B) A arte não é relevante para a formação ética dos indivíduos.
- C) A arte possibilita a reflexão sobre a convivência e a solidariedade.
- D) A arte é melhor entendida apenas em suas técnicas e estilos.
- E) A arte deve ser vista apenas como expressão pessoal, sem implicações éticas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância da arte na formação de sujeitos éticos em diferentes culturas. Não há figura, tabela ou texto de apoio faltando; é uma questão conceitual sobre o papel da arte na educação e na vida social.
- Ao analisar as alternativas, a arte é entendida como linguagem que mobiliza sentimentos, valores e experiências humanas. Por isso, ela pode levar o indivíduo a refletir sobre como convive com os outros, sobre o respeito às diferenças e sobre a solidariedade, que são dimensões centrais da ética.
- A alternativa C afirma exatamente isso: a arte possibilita a reflexão sobre a convivência e a solidariedade. Ela é a única que reconhece uma contribuição positiva e concreta da arte para a formação ética, e ela é coerente com a ideia de que a arte circula em diferentes culturas e as aproxima.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Reduz a arte a mero entretenimento, negando qualquer relação com a ética.
- B) Nega a relevância da arte para a formação ética, o que contraria o senso de que a arte humaniza.
- D) Limita a arte às técnicas e estilos, ignorando seu sentido humano e social.
- E) Isola a arte da ética ao defini-la somente como expressão pessoal, sem qualquer implicação social.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre como a arte influencia a ética nas culturas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a arte serve apenas para divertir e não tem efeito sobre valores ou comportamentos. Ele ignora que obras de arte também tratam de conflitos humanos e podem provocar reflexão moral.
Por que engana: Confundir a arte como mero entretenimento, desconsiderando seu papel na formação ética e social dos indivíduos.
O aluno entende que a formação ética depende apenas de regras, família e escola formal, sem considerar a sensibilidade e o pensamento crítico que a arte desenvolve.
A arte estimula a análise crítica de relações sociais e valores éticos.
O aluno confunde estudo da arte com a análise técnica de cores, traços e estilos, e supõe que o sentido de uma obra se esgota nessa dimensão formal, sem considerar seu contexto humano e social.
O aluno interpreta que, por a arte ser expressão individual, ela não tem compromisso com o outro. Ele não percebe que expressar-se também envolve dialogar com a sociedade e com valores coletivos.
Raio-X da questão
importância da arte
avaliacao
importancia da arte · valores éticos
Estudar a relação entre arte e ética em diferentes culturas.
Confundir a arte como mero entretenimento, desconsiderando seu papel na formação ética e social dos indivíduos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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