Ao contar uma história, como você poderia usar seu corpo para mostrar que um personagem está triste?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao contar uma história, como você poderia usar seu corpo para mostrar que um personagem está triste?
- A) Encolher os ombros e olhar para baixo
- B) Cantar alto e dançar
- C) Pular e rir
- D) Ficar muito ativo
- E) Fazer gestos amplos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como usar o corpo para mostrar que um personagem está triste ao contar uma história. Trata-se de expressão corporal, recurso básico da linguagem teatral e da narração.
- Pense no que o corpo faz quando alguém está triste: os ombros caem ou se encolhem, o olhar se volta para baixo e os movimentos ficam lentos e contidos. Essa linguagem corporal é reconhecida facilmente por qualquer pessoa.
- A alternativa A (encolher os ombros e olhar para baixo) descreve exatamente esses sinais de abatimento, por isso é a resposta correta. Ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: B) cantar alto e dançar expressa alegria e energia, não tristeza. C) pular e rir indica euforia e contentamento. D) ficar muito ativo sugere agitação, que costuma aparecer em estados de excitação ou nervosismo, não em abatimento. E) fazer gestos amplos transmite entusiasmo ou expansividade, o oposto da postura retraída de quem está triste.
💡 Dica: Pense em expressões corporais que transmitem tristeza.
Alternativa por alternativa
Esses movimentos mostram tristeza e vulnerabilidade.
O aluno associa a expressão corporal ao movimento em geral, imaginando que qualquer atividade física ou música pode representar um personagem, sem considerar o estado emocional a ser mostrado.
Por que engana: Confundir expressões de alegria com tristeza, utilizando gestos inadequados para o sentimento desejado.
O aluno pensa que o riso e os pulos podem representar qualquer emoção, inclusive a tristeza, talvez por confundir a expressão do personagem com a sua própria intenção ao contar a história.
O aluno acredita que um personagem triste deve ser mostrado como agitado, talvez confundindo inquietação ou nervosismo com tristeza, sem reconhecer que o abatimento se expressa por contenção de movimentos.
O aluno supõe que gestos grandes e expansivos mostram qualquer emoção intensa, inclusive a tristeza, sem perceber que a tristeza costuma se manifestar por movimentos contidos e reduzidos.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressão de emoções · linguagem corporal
Revisar como a linguagem corporal pode expressar emoções.
Confundir expressões de alegria com tristeza, utilizando gestos inadequados para o sentimento desejado.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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