Durante uma atividade de leitura, a professora mostrou uma imagem de um recipiente usado para beber água e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de leitura, a professora mostrou uma imagem de um recipiente usado para beber água e explicou que a etiqueta correspondente deveria ser formada por quatro letras, lidas na ordem em que aparecem. Em seguida, apresentou as seguintes sequências para análise: COPO, CPOO, COPA, KOPP e OCPQ. Considerando a imagem descrita e as convenções de leitura do português, qual das sequências forma a palavra que nomeia o recipiente usado para beber água, sem acrescentar, retirar ou trocar letras?
- A) KOPP
- B) CPOO
- C) COPA
- D) COPO
- E) OCPQ
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a sequência de quatro letras que forma a palavra que nomeia o recipiente usado para beber água, lida na ordem em que aparece e sem acrescentar, retirar ou trocar letras.
- O recipiente usado para beber água é o copo, palavra escrita com as letras C, O, P, O, na ordem.
- Comparando as sequências, COPO (alternativa D) é exatamente a palavra copo, com quatro letras na ordem correta.
- A alternativa A (KOPP) está errada porque começa com K, que não pertence à palavra copo, e termina com PP em vez de O.
- A alternativa B (CPOO) está errada porque as letras estão trocadas de posição, formando uma sequência que não é palavra da língua portuguesa para esse recipiente.
- A alternativa C (COPA) está errada porque a última letra é A em vez de O, o que forma outra palavra, copa, que não nomeia o recipiente.
- A alternativa E (OCPQ) está errada porque contém a letra Q, que não aparece em copo, e tem as letras da palavra fora de ordem.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa D, COPO, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a imagem e compare a ordem exata das letras em cada alternativa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a primeira letra e a última, lendo KOPP como uma variação de copo sem verificar que a palavra não existe no português com K e PP.
O aluno pode ter reorganizado mentalmente as letras para formar a palavra, sem respeitar a ordem de leitura exigida pelo enunciado.
Por que engana: O aluno pode escolher uma sequência parecida com COPO, mas que altera a ordem das letras ou substitui uma delas.
O aluno pode ter lido apenas as três primeiras letras e completado com a sílaba mais parecida, confundindo copo com copa, que é outra palavra.
A sequência “COPO” forma uma palavra da língua portuguesa e corresponde ao recipiente usado para beber água. Suas letras aparecem na ordem adequada e podem ser lidas sem qualquer alteração.
O aluno pode ter tentado encontrar uma palavra com as letras embaralhadas, aceitando OCPQ por achar que a letra Q poderia ser um erro de digitação de O.
Raio-X da questão
Reconhecimento de palavras
diagnostico
Reconhecimento de letras · Ordem das letras
Revise a relação entre imagem, palavra e ordem das letras.
O aluno pode escolher uma sequência parecida com COPO, mas que altera a ordem das letras ou substitui uma delas.
tomada_decisao
cotidiano
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