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Descreva como você poderia criar uma música com diferentes intensidades e durações. Que instrumentos usaria?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você poderia criar uma música com diferentes intensidades e durações. Que instrumentos usaria?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para criar uma música, posso usar instrumentos variados e explorar diferentes intensidades e durações dos sons. Por exemplo, ao usar um tambor, posso tocar forte para criar intensidade e suave para um efeito diferente. Além disso, posso usar um piano, alternando entre notas longas e curtas, enriquecendo a composição com diversidade sonora.

Explicação

A explicação demonstra compreensão sobre a dinâmica musical, abordando a variação de intensidade e duração, que são elementos essenciais na composição. A escolha de instrumentos como tambor e piano exemplifica a aplicação prática dessas variações, mostrando como diferentes timbres podem enriquecer a música. Além disso, a resposta sugere uma abordagem criativa e diversificada, fundamental para a construção de uma obra musical interessante.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

música e intensidade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções de ritmo · instrumentos musicais

📚 Reveja

Revisar como diferentes instrumentos podem criar variações sonoras.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas um tipo de intensidade ou duração, sem explorar a variedade que a questão pede.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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