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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS02Média⏱ medio

Crie um objeto tridimensional a partir de massa de modelar. Descreva as cores, formas e texturas que usou na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS02

Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Crie um objeto tridimensional a partir de massa de modelar. Descreva as cores, formas e texturas que usou na sua criação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para criar um objeto tridimensional, utilizei a massa de modelar, combinando cores vibrantes como vermelho e amarelo. As formas eram esféricas e cilíndricas, com texturas lisas e rugosas, criando um contraste interessante. A criação estimulou a minha imaginação e a percepção tátil.

Explicação

A resposta apresenta detalhes específicos sobre as cores, formas e texturas utilizadas, o que demonstra uma observação cuidadosa do processo criativo. Além disso, menciona a estimulação da imaginação e da percepção tátil, evidenciando a reflexão sobre a experiência. Essa abordagem completa e descritiva atende aos requisitos da questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cores, formas e texturas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

cores, formas e texturas

📚 Reveja

Revisar as características de cores e formas em objetos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas as cores sem mencionar as formas e texturas utilizadas na criação do objeto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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