Durante uma aula de dança, como você poderia utilizar as partes do seu corpo para expressar alegria?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de dança, como você poderia utilizar as partes do seu corpo para expressar alegria?
- A) Ficar parado e apenas balançar a cabeça.
- B) Usar movimentos rápidos e saltitantes.
- C) Movimentar apenas os braços lentamente.
- D) Fazer gestos com um só pé no chão.
- E) Apenas olhar para os outros alunos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de usar o corpo na dança para expressar alegria. Passo 2: Na dança, a expressão corporal está ligada ao ritmo, à energia e à intensidade dos movimentos. Alegria costuma ser expressa com movimentos vivos, dinâmicos e ritmados. Passo 3: A alternativa B, usar movimentos rápidos e saltitantes, transmite exatamente essa energia e vivacidade, sendo a resposta mais adequada. Passo 4: A alternativa A está errada porque ficar parado e balançar a cabeça transmite pouca energia e não representa a dança em si. Passo 5: A alternativa C está errada porque movimentos lentos dos braços tendem a transmitir calma ou tranquilidade, não alegria intensa. Passo 6: A alternativa D está errada porque gestos com um só pé no chão limitam o corpo e não expressam animação. Passo 7: A alternativa E está errada porque apenas olhar para os colegas é uma ação passiva e não usa o corpo para expressar emoção. Passo 8: Portanto, o gabarito oficial B está correto, pois coincide com a análise feita.
💡 Dica: Pense em movimentos que transmitam felicidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a expressão corporal à mera presença ou a gestos mínimos, achando que qualquer movimento da cabeça já comunica uma emoção na dança.
Movimentos rápidos representam bem a alegria.
O aluno pode ter confundido movimento com expressão de alegria, acreditando que mexer os braços de qualquer forma basta, mesmo que lentamente, sem considerar a intensidade e o ritmo.
Por que engana: Escolher uma alternativa que sugere movimentos limitados ou sem energia, como ficar parado ou apenas olhar para os outros.
O aluno pode ter interpretado que a dança exige gestos específicos e incomuns, como equilíbrio em um só pé, sem perceber que a questão pede expressão de alegria e não uma técnica de equilíbrio.
O aluno pode ter entendido que observar os colegas já é participar e expressar emoção, ignorando que a questão pede o uso ativo das partes do corpo.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
movimentos corporais · expressão de emoções
Revisar como as partes do corpo podem expressar emoções.
Escolher uma alternativa que sugere movimentos limitados ou sem energia, como ficar parado ou apenas olhar para os outros.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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