Durante um jogo de imitação, as crianças devem expressar diferentes emoções. O que uma criança deve fazer para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um jogo de imitação, as crianças devem expressar diferentes emoções. O que uma criança deve fazer para representar tristeza?
- A) Sorrir e pular.
- B) Caminhar devagar com a cabeça baixa.
- C) Gritar e correr.
- D) Fazer gestos amplos e rápidos.
- E) Ficar com os olhos fechados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o comportamento que representa tristeza em um jogo de imitação de emoções. Em uma expressão corporal de tristeza, o gesto típico é a postura encurvada, o movimento lento e a cabeça baixa, sinais que comunicam desânimo.
- Analisando as alternativas, a B descreve exatamente esse conjunto: caminhar devagar com a cabeça baixa transmite abatimento e falta de energia, sendo a representação corporal coerente com a tristeza.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Sorrir e pular expressa alegria, o oposto da tristeza.
- C) Gritar e correr expressa raiva ou agitação, não tristeza.
- D) Gestos amplos e rápidos sugerem excitação ou entusiasmo, não abatimento.
- E) Fechar os olhos pode sugerir sono ou cansaço, mas não é a expressão típica de tristeza em um jogo de imitação.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como as pessoas expressam tristeza com gestos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a expressão de emoções apenas à ideia de movimento ou de brincadeira, sem perceber que sorrir e pular representam alegria.
Por que engana: Confundir a representação da tristeza com a de alegria, escolhendo alternativas que envolvem sorrisos ou movimentos rápidos.
Esse movimento expressa a emoção de tristeza.
O aluno confunde tristeza com outras emoções intensas, como raiva ou agitação, e acredita que expressar uma emoção forte exige gritar e correr.
O aluno acha que qualquer movimento vigoroso representa um sentimento, sem atentar para o fato de que gestos rápidos indicam animação, e não abatimento.
O aluno toma o fechar dos olhos como sinal universal de tristeza, pensando em uma expressão de sofrimento isolado, quando isso mais se aproxima de sono ou cansaço.
Raio-X da questão
expressão de emoções
fixacao
expressão de emoções · imitação de gestos
Revisar as diferentes formas de expressar emoções em atividades lúdicas.
Confundir a representação da tristeza com a de alegria, escolhendo alternativas que envolvem sorrisos ou movimentos rápidos.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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