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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS01Média⏱ longo

Descreva como você utilizaria sons de objetos do ambiente em uma atividade lúdica para crianças. Inclua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS01

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você utilizaria sons de objetos do ambiente em uma atividade lúdica para crianças. Inclua exemplos de sons e como as crianças podem interagir com eles.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Utilizaria sons de panelas, tampas, e caixas de papelão. As crianças poderiam bater, sacudir ou arrastar esses objetos para criar ritmos, promovendo interação e diversão.

Explicação

A proposta de utilizar sons de objetos do ambiente estimula a criatividade e a percepção auditiva das crianças. A interação com diferentes materiais permite que elas explorem ritmos e texturas, desenvolvendo habilidades motoras e sociais. Além disso, a atividade lúdica promove um ambiente de aprendizado divertido e engajador.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

sons de objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons de objetos · atividades lúdicas

📚 Reveja

Revisar atividades lúdicas que envolvem sons e interação.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever sons de objetos, mas não conseguem relacioná-los a uma atividade lúdica específica.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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