Em uma atividade na escola, as crianças usaram giz de cera em papel para criar imagens. Qual é uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade na escola, as crianças usaram giz de cera em papel para criar imagens. Qual é uma característica do giz de cera?
- A) É sólido e não pode ser moldado.
- B) Produz cores vibrantes e é fácil de usar.
- C) É feito apenas de tinta líquida.
- D) Somente pode ser usado em papel liso.
- E) Não pode ser utilizado por crianças pequenas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma característica do giz de cera, e a situação descrita (crianças criando imagens com giz de cera no papel) já indica o uso comum do material. Passo 2: Analisando as alternativas, o giz de cera é um bastão sólido feito de cera misturada a pigmentos, que produz cores vivas e intensas no papel, e é fácil de manusear, por isso é usado na escola. A alternativa B descreve essa característica, portanto está correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque o giz de cera é sólido, mas pode ser moldado, por exemplo, pelo desgaste da ponta ao desenhar ou pelo uso de apontadores. Passo 4: A alternativa C está errada porque o giz de cera não é feito de tinta líquida; sua base é cera e pigmento, enquanto tintas líquidas são outro tipo de material. Passo 5: A alternativa D está errada porque o giz de cera pode ser usado em diversos tipos de papel, inclusive papéis com textura, e não só em papel liso. Passo 6: A alternativa E está errada porque o giz de cera é um material comum na educação infantil, sendo justamente usado por crianças pequenas. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a única que corresponde a uma característica real e verdadeira do giz de cera, estando de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas propriedades do giz de cera.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por ser sólido, o giz de cera não pode ser moldado ou alterado, confundindo rigidez do material com impossibilidade de modelagem.
Por que engana: Confundir as características do giz de cera com as de outros materiais, como tintas ou lápis.
O giz de cera produz cores vibrantes e é fácil para as crianças usarem.
O aluno confunde o giz de cera com tintas líquidas, como guache ou aquarela, supondo que a composição do material seja líquida.
O aluno interpreta de forma restritiva a informação de uso e conclui que o giz de cera só funciona em superfícies lisas, ignorando que ele também marca papéis com textura.
O aluno ignora o contexto do enunciado, em que as crianças estão usando o giz de cera na atividade, e supõe que o material seja inadequado para crianças pequenas.
Raio-X da questão
características do giz de cera
fixacao
características dos materiais de arte · uso de ferramentas de desenho
Revisar as propriedades dos materiais de arte.
Confundir as características do giz de cera com as de outros materiais, como tintas ou lápis.
multiculturalismo
autoconhecimento
cotidiano
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