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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT203Média⏱ medio

Um agricultor usa pesticidas em sua lavoura. Como isso pode influenciar a cadeia alimentar local?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um agricultor usa pesticidas em sua lavoura. Como isso pode influenciar a cadeia alimentar local?

  1. A) Melhorar a saúde dos predadores.
  2. B) Reduzir a população de insetos polinizadores.
  3. C) Aumentar a diversidade biológica.
  4. D) Proteger as plantas contra pragas.
  5. E) Contribuir para o equilíbrio ecológico.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como o uso de pesticidas pode afetar a cadeia alimentar local, ou seja, uma consequência ecológica negativa ou de desequilíbrio que se propaga pelas relações alimentares. Passo 2: Os pesticidas são substâncias que eliminam organismos considerados pragas, mas não são seletivos: atingem também insetos benéficos. Entre eles estão os polinizadores, como abelhas e outros insetos, cuja população pode diminuir. Isso afeta plantas que dependem da polinização, frutos e sementes, e os animais que se alimentam deles, alterando toda a teia alimentar. Passo 3: Por isso a alternativa B é a correta, pois descreve diretamente um efeito negativo sobre a base da cadeia ecológica. Passo 4: A alternativa A está errada porque pesticidas costumam prejudicar predadores, que sofrem tanto com a toxicidade quanto com a falta de presas, e não melhorar sua saúde. Passo 5: A alternativa C está errada porque a redução de espécies e de populações tende a diminuir a diversidade biológica, e não aumentá-la. Passo 6: A alternativa D descreve a finalidade do uso do pesticida, e não sua influência sobre a cadeia alimentar; além disso, o efeito de proteger plantas contra pragas não responde à pergunta sobre impacto na cadeia. Passo 7: A alternativa E está errada porque o desequilíbrio causado pelo pesticida tende a quebrar o equilíbrio ecológico, e não a contribuir para ele. Passo 8: Observação: o enunciado é um pouco genérico, mas entre as opções apenas a B indica um impacto negativo concreto sobre as relações alimentares locais, por isso concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os efeitos dos pesticidas em diferentes níveis da cadeia alimentar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode imaginar que, por eliminar pragas, o pesticida deixa o ambiente mais saudável para todos os organismos, inclusive os predadores das pragas. Não percebe que a toxicidade atinge também os predadores.

Por que engana: O aluno pode confundir o efeito dos pesticidas, acreditando que eles melhoram a saúde dos predadores em vez de prejudicar os polinizadores.

B Correta

Pesticidas afetam os polinizadores, prejudicando a reprodução das plantas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a aplicação de produtos químicos na lavoura a uma suposta maior variedade de vida, interpretando a eliminação de pragas como sinal de mais diversidade. Não considera que a morte de várias espécies reduz a biodiversidade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a finalidade do pesticida com o seu efeito na cadeia alimentar, respondendo com o objetivo de uso em vez da consequência ecológica. Assim, troca a pergunta sobre impacto pela intenção do agricultor.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que qualquer intervenção humana na lavoura mantém o equilíbrio do ecossistema, por considerar que controlar pragas sempre estabiliza o ambiente. Não percebe que o pesticida rompe as relações naturais entre espécies.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cadeia alimentar

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar · impacto ambiental

📚 Reveja

Revisar os impactos dos pesticidas na biodiversidade e na cadeia alimentar.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o efeito dos pesticidas, acreditando que eles melhoram a saúde dos predadores em vez de prejudicar os polinizadores.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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