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Física2ª sérieBNCC EM13CNT304Difícil⏱ curto

Em um debate sobre a produção de artefatos nucleares para fins militares, uma pesquisadora explicou que a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT304

Analisar e debater situações controversas sobre a aplicação de conhecimentos da área de Ciências da Natureza (tais como tecnologias do DNA, tratamentos com células-tronco, neurotecnologias, produção de tecnologias de defesa, estratégias de controle de pragas, entre outros), com base em argumentos consistentes, legais, éticos e responsáveis, distinguindo diferentes pontos de vista.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate sobre a produção de artefatos nucleares para fins militares, uma pesquisadora explicou que a fissão em cadeia de núcleos pesados pode liberar grande quantidade de energia em pouco tempo. Além da onda de choque e da intensa emissão térmica, explosões nucleares produzem radiação ionizante e podem espalhar materiais radioativos, com efeitos sobre a saúde humana e o ambiente que permanecem por longos períodos. Por isso, tratados internacionais discutem não apenas a capacidade física dessas armas, mas também os limites de seu desenvolvimento e de seu emprego. Com base no texto e considerando a relação entre os efeitos físicos das explosões nucleares e as decisões sobre seu uso, qual é a principal preocupação ética envolvida nessa tecnologia?

  1. A) Reduzir os custos de produção para facilitar a fabricação dos artefatos.
  2. B) Proteger vidas humanas e o ambiente de danos indiscriminados e duradouros.
  3. C) Preservar a vantagem estratégica dos países que possuem essa tecnologia.
  4. D) Aumentar a energia liberada para ampliar a capacidade de destruição.
  5. E) Aperfeiçoar a precisão dos lançamentos para atingir os alvos planejados.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve que a fissão em cadeia de núcleos pesados libera muita energia, e que as explosões nucleares produzem onda de choque, emissão térmica, radiação ionizante e dispersão de materiais radioativos, com efeitos duradouros sobre a saúde humana e o ambiente.
  2. O texto afirma que tratados internacionais discutem não só a capacidade física das armas, mas também os limites de seu desenvolvimento e emprego. Isso mostra que a questão central é ética: quem decide usar a tecnologia precisa considerar as consequências sobre pessoas e ambiente.
  3. A alternativa B expressa exatamente essa preocupação: proteger vidas humanas e o ambiente de danos indiscriminados e duradouros, que são os efeitos destacados no texto. Portanto, B é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A trata de custos, que é uma questão econômica e não a principal preocupação ética descrita. A alternativa C fala em vantagem estratégica, que é um interesse político-militar e não o foco ético do texto. A alternativa D defende ampliar a destruição, o que é contrário à preocupação ética apresentada. A alternativa E trata de precisão de lançamento, que é um aspecto técnico e não o problema ético central, já que o texto enfatiza os danos amplos e duradouros.

💡 Dica: Considere as implicações éticas das tecnologias de defesa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que a principal questão envolvida é econômica, tratando o custo de fabricação como o problema central da tecnologia nuclear.

Por que engana: Confundir a preocupação ética com a eficácia ou custos, focando apenas em aspectos técnicos e financeiros.

B Correta

A fissão nuclear libera energia suficiente para produzir onda de choque, calor intenso e radiação ionizante. Como esses efeitos podem atingir populações civis e permanecer no ambiente por longos períodos, a principal preocupação ética é evitar danos indiscriminados e duradouros à vida humana e ao ambiente.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a discussão ao interesse dos países que já dominam a tecnologia, tomando a vantagem estratégica como preocupação ética, quando o texto trata de efeitos sobre pessoas e ambiente.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno lê a energia liberada apenas como um atributo desejável para a arma, sem perceber que o texto aponta justamente para os danos que a tornam eticamente problemática.

E Erradaerro: Atenção

O aluno foca na precisão de alvos, um aspecto técnico, e ignora que o texto destaca danos indiscriminados e duradouros, que a precisão não resolve.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética em tecnologias de defesa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tecnologias de defesa · direitos humanos

📚 Reveja

Revisar os princípios éticos relacionados à tecnologia e defesa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a preocupação ética com a eficácia ou custos, focando apenas em aspectos técnicos e financeiros.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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