Uma cidade cresceu e muitas casas foram construídas perto de uma mata. O que pode acontecer com os animais e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cidade cresceu e muitas casas foram construídas perto de uma mata. O que pode acontecer com os animais e as plantas da mata?
- A) Eles ficam todos iguais.
- B) Eles viram casas.
- C) Eles mudam de cor.
- D) Eles ganham seu lugar.
- E) Eles perdem seu lugar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A cidade cresceu e casas foram construídas perto da mata. Isso significa que o espaço natural é ocupado pelas construções, reduzindo o ambiente onde vivem os animais e as plantas.
- Pense no que acontece com os seres vivos quando sua moradia e seu alimento diminuem. Os animais e as plantas dependem do ambiente em que vivem, então, ao perder área para casas e ruas, eles perdem seu lugar de vida.
- Analise as alternativas. A alternativa E, 'Eles perdem seu lugar', descreve exatamente esse efeito da expansão urbana sobre a natureza.
- Por que as outras estão erradas:
- A) 'Eles ficam todos iguais' não tem relação com a ocupação do espaço pela cidade.
- B) 'Eles viram casas' é impossível, pois seres vivos não se transformam em construções.
- C) 'Eles mudam de cor' não é consequência direta da construção de casas perto da mata.
- D) 'Eles ganham seu lugar' é o oposto do que acontece, já que o espaço da mata diminui.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas interações entre urbanização e ecossistemas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que a cidade uniformiza os seres vivos, sem perceber que a questão trata da perda de espaço natural.
O aluno pode ter entendido a frase de forma literal e absurda, supondo que os animais e plantas se transformariam em casas, sem interpretar o sentido da questão.
O aluno pode ter associado a mudança do ambiente a alterações visuais aleatórias, sem relacionar a construção de casas com a perda de espaço dos seres vivos.
O aluno pode ter invertido a lógica, achando que a construção de casas libera espaço para os seres da mata, quando na verdade o espaço natural é ocupado.
Por que engana: Confundir o crescimento das cidades com a preservação da biodiversidade, acreditando que mais áreas urbanas não afetam as espécies locais.
Com o crescimento da cidade, a mata pode diminuir. Assim, animais e plantas perdem parte do lugar onde vivem.
Raio-X da questão
crescimento urbano e biodiversidade
avaliacao
crescimento urbano · biodiversidade local
Revisar os impactos da urbanização na biodiversidade local.
Confundir o crescimento das cidades com a preservação da biodiversidade, acreditando que mais áreas urbanas não afetam as espécies locais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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