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Educação Física6º anoBNCC EF67EF03Difícil⏱ medio

Em uma competição de salto em distância, como a observância das regras pode prevenir lesões?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF03

Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma competição de salto em distância, como a observância das regras pode prevenir lesões?

  1. A) Impedindo a competição direta entre atletas.
  2. B) Definindo a técnica correta para os saltos.
  3. C) Limitando a quantidade de saltos permitidos.
  4. D) Proibindo o uso de materiais de treino.
  5. E) Recompensando saltos mais longos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como a observância das regras pode prevenir lesões em uma competição de salto em distância. Passo 2: Ao resolver por conta própria, percebo que as regras de uma modalidade como o salto em distância existem para organizar a execução do gesto esportivo de forma segura. Elas definem, por exemplo, o uso correto da tábua de impulsão, a área de queda com areia preparada e a forma de saltar e aterrissar, o que reduz o risco de quedas, torções e sobrecargas. Passo 3: Assim, a alternativa B, que trata de definir a técnica correta para os saltos, é a que melhor relaciona regras e prevenção de lesões. Passo 4: Alternativa A está errada, pois impedir a competição direta não tem relação com segurança do gesto técnico e descaracteriza a disputa. Passo 5: Alternativa C está errada, pois limitar o número de saltos é uma regra de organização e igualdade da competição, e não a forma central de prevenir lesões pela técnica. Passo 6: Alternativa D está errada, pois proibir materiais de treino não trata de segurança na execução do salto e não se conecta à observância das regras de competição. Passo 7: Alternativa E está errada, pois recompensar saltos mais longos estimula o atleta a arriscar mais, o que tende a aumentar o risco de lesões. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Considere as regras de segurança e técnica do salto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que separar os atletas na competição evita contato e colisões, por isso associa regra de segurança a impedir a disputa direta.

B Correta

Regras definem a técnica que minimiza riscos de lesões.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensa que menos saltos significa menos desgaste físico e, portanto, menos lesões, sem perceber que a regra trata principalmente de organização e igualdade da competição.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância das regras com aspectos que não estão diretamente relacionados à segurança, como a competição entre atletas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa materiais de treino a risco de acidente e imagina que proibi-los protegeria o atleta, sem relacionar a segurança à técnica de execução do salto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que premiar o salto mais longo é um incentivo ao esforço, sem perceber que isso estimula movimentos de maior risco e pode aumentar lesões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

regras de salto em distância

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

regras de salto em distância · técnica de salto

📚 Reveja

Revisar as regras de segurança em competições esportivas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância das regras com aspectos que não estão diretamente relacionados à segurança, como a competição entre atletas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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