Qual a diferença entre fazer algo depressa e devagar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a diferença entre fazer algo depressa e devagar?
- A) Fazer depressa é mais divertido.
- B) Fazer devagar é mais fácil.
- C) Ambas as ações são iguais.
- D) Depressa é mais rápido que devagar.
- E) Devagar é ruim para aprender.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a diferença entre fazer algo depressa e fazer algo devagar. Essa diferença está na velocidade, isto é, no tempo gasto para realizar a mesma ação. Passo 2: Analisando as alternativas, a correta é a D, pois depressa é mais rápido que devagar, que é exatamente o significado dos dois termos. Passo 3: A alternativa A está errada porque diversão não é o que diferencia as duas ações; o enunciado fala de velocidade. Passo 4: A alternativa B está errada porque a facilidade não depende da velocidade, e o enunciado não traz nenhuma informação sobre isso. Passo 5: A alternativa C está errada porque, se as ações fossem iguais, não haveria diferença a ser explicada, e os termos depressa e devagar indicam justamente velocidades distintas. Passo 6: A alternativa E está errada porque afirma algo que não tem relação com a velocidade da ação e não responde à pergunta. Conclusão: a alternativa D é a que responde diretamente à pergunta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos do seu dia a dia.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a rapidez à diversão e acredita que a diferença entre fazer depressa e devagar está no prazer da atividade, e não no tempo gasto.
O aluno supõe que fazer devagar exige menos esforço ou é mais simples, misturando o ritmo da ação com a dificuldade dela.
Por que engana: Confundir a ideia de que fazer depressa é sempre melhor do que fazer devagar, sem considerar o contexto da atividade.
O aluno pensa que, como o resultado final pode ser o mesmo, as duas ações são iguais, sem considerar que a velocidade é a diferença pedida.
É uma comparação direta entre as velocidades.
O aluno foge da pergunta sobre velocidade e responde com uma afirmação pedagógica sobre aprendizagem, que não se relaciona ao enunciado.
Raio-X da questão
velocidade de ação
diagnostico
noções de velocidade · diferença entre ações
Revisar o conceito de velocidade e suas implicações.
Confundir a ideia de que fazer depressa é sempre melhor do que fazer devagar, sem considerar o contexto da atividade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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