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Ciências8º anoBNCC EF08CI15Difícil⏱ medio

Em uma região, os dias de alta pressão costumam apresentar ar mais estável e poucas nuvens. Já os períodos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI15

Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma região, os dias de alta pressão costumam apresentar ar mais estável e poucas nuvens. Já os períodos de baixa pressão favorecem a subida do ar e podem aumentar a formação de nuvens e chuvas. Com base no texto, qual é a relação entre a pressão atmosférica e as condições do clima?

  1. A) A pressão atmosférica permanece igual durante as mudanças do tempo.
  2. B) A pressão atmosférica aumenta sempre que surgem nuvens no céu.
  3. C) A pressão atmosférica indica somente a intensidade dos ventos.
  4. D) A pressão atmosférica determina somente a temperatura de uma região.
  5. E) A pressão atmosférica influencia a circulação do ar e a formação de nuvens.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que dias de alta pressão têm ar mais estável e poucas nuvens, enquanto períodos de baixa pressão favorecem a subida do ar e podem aumentar a formação de nuvens e chuvas.
  2. Identifique a relação descrita. Варианты de pressão alterada mudam o movimento do ar (subida ou estabilidade) e, com isso, a formação de nuvens e chuvas. Logo, a pressão atmosférica influencia a circulação do ar e a formação de nuvens.
  3. Resolva por conta própria: a alternativa E traduz exatamente essa relação causal presente no texto.
  4. Verifique as demais alternativas.
  5. - A está errada, pois o texto mostra justamente que a pressão muda entre os tipos de tempo.
  6. - B está errada, pois o texto não associa aumento de pressão à presença de nuvens; ao contrário, associa a alta pressão a poucas nuvens.
  7. - C está errada, pois o texto não fala de ventos, apenas de ar em subida e estabilidade.
  8. - D está errada, pois o texto não trata de temperatura em nenhum momento.
  9. Conclusão. O gabarito oficial E está correto, coincidindo com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere como a pressão atmosférica influencia as condições climáticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a pressão se mantém constante, ignorando que o texto descreve variações de pressão associadas a diferentes tipos de tempo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associou nuvens a aumento de pressão, invertendo a relação do texto, que liga alta pressão a poucas nuvens.

Por que engana: Confundir a relação entre pressão atmosférica e clima, acreditando que a pressão alta sempre traz chuva.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu pressão atmosférica com velocidade dos ventos, conceitos relacionados mas distintos, e o texto não menciona ventos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acreditou que a pressão define a temperatura, uma ideia de senso comum que não aparece no texto e não corresponde ao conceito de pressão.

E Correta

A alta pressão está associada a um ar mais estável e com poucas nuvens. A baixa pressão favorece a subida do ar, o que pode contribuir para a formação de nuvens e chuvas. Por isso, a pressão atmosférica influencia as condições do clima.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

pressão atmosférica e clima

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

pressão atmosférica · formação de nuvens

📚 Reveja

Revisar a relação entre pressão atmosférica e fenômenos climáticos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre pressão atmosférica e clima, acreditando que a pressão alta sempre traz chuva.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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