Qual das alternativas a seguir explica por que os vulcões são raros no Brasil?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das alternativas a seguir explica por que os vulcões são raros no Brasil?
- A) O Brasil está longe da linha do Equador.
- B) O Brasil está no centro da placa tectônica sul-americana.
- C) O Brasil possui muitos rios.
- D) O Brasil tem um clima tropical.
- E) O Brasil é plano, sem montanhas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Os vulcões se formam principalmente nas bordas de placas tectônicas, onde o magma sobe até a superfície, ou em pontos quentes do manto. Passo 2: O Brasil fica no centro da placa Sul-Americana, longe das bordas de placas, e por isso não há atividade vulcânica significativa no território. Passo 3: A alternativa B explica essa situação, pois relaciona a ausência de vulcões à posição do país dentro da placa. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a distância do Equador não determina a formação de vulcões. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a quantidade de rios não tem relação com a atividade vulcânica. Passo 6: A alternativa D está errada, porque o tipo de clima não influencia a formação de vulcões, que dependem da dinâmica interna da Terra. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o relevo plano não impede a existência de vulcões, que podem ocorrer em regiões planas, e a falta de montanhas não é a causa do fenômeno. Passo 8: O gabarito oficial B está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Considere as características geológicas do Brasil.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a localização em relação ao Equador determina a presença ou ausência de vulcões, confundindo a latitude com a dinâmica das placas tectônicas.
Por que engana: Confundir a localização geográfica do Brasil com a atividade vulcânica, acreditando que a distância da linha do Equador influencia diretamente na presença de vulcões.
Estar no centro da placa significa menos atividade tectônica e vulcânica.
O aluno supõe que a abundância de rios esteja ligada à atividade vulcânica, sem reconhecer que a hidrografia e o vulcanismo têm origens independentes.
O aluno associa calor e clima quente à atividade vulcânica, usando a intuição do cotidiano de que lugares quentes teriam mais vulcões, quando a causa real é a dinâmica interna da Terra.
O aluno acredita que vulcões dependem de montanhas ou de relevo acidentado, confundindo a ausência de vulcões com a ausência de montanhas e ignorando que o fenômeno está ligado às placas.
Raio-X da questão
vulcões no Brasil
avaliacao
placas tectônicas · vulcões e sua formação
Revisar as características geológicas e tectônicas do Brasil.
Confundir a localização geográfica do Brasil com a atividade vulcânica, acreditando que a distância da linha do Equador influencia diretamente na presença de vulcões.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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